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新人教版初中物理19.3《安全用电》教学课件1.pptVIP免费

新人教版初中物理19.3《安全用电》教学课件1.ppt新人教版初中物理19.3《安全用电》教学课件1.ppt新人教版初中物理19.3《安全用电》教学课件1.ppt
安全用电(第一课时)第十九章第3节学习目标•1.了解安全用电知识,有安全用电的意识。•2.了解常见的触电事故和正确的处理方法。小资料:电流对人体的作用小资料:电流对人体的作用电流/mA通电时间人的生理反应0--0.5连续通电没有感觉0.5--5连续通电开始有感觉,手指手腕等处有痛感,没有痉挛,可以摆脱带电体5--30数分钟以内痉挛,不能摆脱带电体,呼吸困难,血压升高,是可以忍受的极限30--50数秒到数分心脏跳动不规则,昏迷,血压升高,强烈痉挛,时间过长即引起心室颤动50--数百低于心脏搏动周期受强烈冲击,但未发生心室颤动超过心脏搏动周期昏迷,心室颤动,接触部位留有电流通过的痕迹超过数百低于心脏搏动周期在心脏搏动特定的部位触电时,发生心室颤动,昏迷,接触部位留有电流通过的痕迹超过心脏搏动周期心脏停止跳动、昏迷,可能出现致命的电灼伤人体接触火线、零线人体接触火线、大地1.低压触电二、触电种类二、触电种类跨步电压触电电弧触电2.高压触电除了图示的几种情况外,还有哪些情况可能引起触电?几种容易引起触电的情况想想议议1.对于低压触电事故,应迅速切断电源。(1)若触电人神志清楚,应奋力跳起离开地面,因为手脚脱离了带电导体和地面,流经人体的电流因失去通路而消失,这样就能摆脱危险。若触电者神志清醒,但感心慌呼吸急迫,面色苍白。此时应将触电者躺平就地安静休息,不要让触者走动,以减轻心脏负担,并应严密观察呼吸和脉搏的变化。(2)若触电者神志不清,救护者应立即拉下闸门或关闭电源开关,拔掉插头,使触电者很快脱离电源,此前不能触摸受伤者,否则会造成更多的人触电;如果一时不能切断电源,救助者应穿上胶鞋或站在干的木板凳子上,双手戴上厚的塑胶手套,用干的木棍、扁担、竹竿等不导电的物体,挑开受伤者身上的电线,电线、灯、插座等带电物品,尽快将受伤者与电源隔离(3)、触电者神志不清醒,有心跳,但呼吸停止或极微弱的呼吸时,应及时使气道开放,并进行口对口人工呼吸和胸外心脏按摩等复苏措施。如不及时进行人工呼吸,将由于缺氧过久,从而引起心跳停止。(4)、触电者心跳、呼吸均停止,并伴有其他伤害时,应迅速进行心肺复苏术,然后再处理外伤,对伴有颈椎骨折的触电者,在开放气道时,不应使头部后仰,以免引起高位截瘫。触电的急救2、对于高压触电事故,若尚未确定线路无电,救护人员在未做好安全措施(安全措施如穿绝缘靴等)前,应站在断线点10米外,以防止跨步电压伤人。此时,应立即通...

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