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声音的产生与传播PPt.pptVIP免费

声音的产生与传播PPt.ppt声音的产生与传播PPt.ppt声音的产生与传播PPt.ppt声音的产生与传播PPt.ppt
第二章声现象物体发声时有什么共同的特征?声音怎样产生的?声音怎样产生的?利用身边的物体做各种活动,使物体发声。观察、思考、总结物体发声时的共同特征。我们可以发现,发出声音的物体在振动。声音是由物体的振动产生的。一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止。正在发声的物体通常称为声源发声体的振动不容易观察怎么办?小实验2.将发声的音叉接触水面,有什么现象发生?借助易振动的物体帮助观察不易觉察的振动想一想,如何证明发生的桌子、鼓面在振动?1.将发声的音叉接触用细线悬挂的乒乓球,有什么现象发生?雄蝉腹部两侧下方有发声膜,当发声膜内壁肌肉收缩时,发出声音。振动可以发声.如果将发声的振动记录下来,需要时再让物体按照记录下来的振动规律去振动,就会产生与原来一样的声音,这样就可以将声音保存下来.唱片上记录声音的沟槽声音怎样传播的?声音怎样传播的?声音能在气体(空气)中传播。真空不能传声。声音能在固体中传播声音可以在液体中传播。声音捕鱼声音可在固体、液体、气体介质中传播。真空不能传播声音。声音的传播需要介质。(声的传播需要物质,这样的物质称为介质。)小结:声音传播的快慢用声速表示,它的大小等于声在每秒内传播的距离。阅读资料,回答问题:声速问题1:声音在25℃的空气和蒸馏水中传播的速度分别是多大?这说明声速跟什么因素有关?问题2:声音在15℃和25℃的空气中传播的速度分别是多大?这说明声速跟什么因素有关?问题3:对比表中的数据,你可以发现什么?阅读答题1声速的大小跟介质的种类有关,还跟介质的温度有关。2传播的速度:315℃,声音在空气中的传播速度是340米/秒一般情况:固体>液体>气体三声速:回声到达耳朵比原声晚0.1秒以上,人耳才能把回声和原声分开,否则起到加强原声的效果回声:声波的反射现象。练习(1)一切正在发声的物体都在15Co时空气中的声速是(4)铁路工人为了听见远处的火车,将耳朵贴在铁轨上,这是因为(2)声音能靠任何、、物质作媒介传播出去,这些作为传播媒介的物质称为,不能传播声音。振动固体液体气体介质340m/s声音在固体中传播的速度比在气体中快真空(5)在敲大钟时,我们会发现,停止对大钟的的撞击后,大钟还会“余音未止”其主要原因是()A、“余音”是我们听到的钟声的回声B、大钟还在振动C、钟停止振动,空气还在振动D、人的听觉发生“延长’B(7)某人对着山谷对面的山峰喊了一声,1.5秒后听到了回声,求人与山峰之间的距离。(6)...

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