二年级上语文第三单元测试卷及解析（苏教版）（时间：60分钟满分：100分）一、看拼音写汉字。（10分）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）参考答案：算命盘旋总算头顶失望石阶故意倒流经常叼走二、比一比，再组词。（10分）胆（）吹（）峰（）跳（）考（）担（）次（）蜂（）眺（）老()参考答案：大胆扁担吹走一次山峰蜂蜜蹦跳眺望考试老人三、在正确的读音下面划“—”。（8分）都市（dōudū）度量（dùduó）区分（fēnfèn）更换(gēnggèng)旗杆（gāngnǎ）哈腰(hhāǎ)估计(gūgù)骨肉(gūgǔ)参考答案：dūdùfēngēnggānhāgūgǔ题号一[来源:Z&xx&k.Com]二三四五六七八九十十一十二得分[来源:学科网ZXXK]四、选字填空。（9分）一（）天鹅一（）事情一（）神斧一（）巨响一（）血痕一（）老虎一（）帆船一（）旋风一（）石桥参考答案：只件把声道只条阵座（解析：通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。在平时的学习和生活中我们经常遇到，所以一定要掌握好量词的用法。其中应注意“血痕”应用“道”做量词。）五、选词填空。Co（8分）m]防止阻止1.为了（）发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风晒晒太阳。2.警察叔叔站在马路中央，（）每一位行人闯红灯。收获收成3.今年粮食（）不错，家家麦囤里堆得满满的。4.我把麦子种下了地，这都是我的（）。参考答案：（1）防止（2）阻止（3）收成（4）收获（解析：这道题目考查的是辨析同义词，每组同义词既有相同的语素，又有不同语素，关键在了解共同点的基础上，抓住它们的不同语素，仔细体会其意义和用法上的细微差别。“防止”表示制止(坏事发生)，“阻止”表示使不能前进：使行动停止。“收获”比喻心得、战果等。“收成”表示庄稼、蔬菜、果品等收获的成绩。有时也指鱼等捕捉的成绩。）六、修改病句。（6分）1.实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。改：2.当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。改：参考答案：（1）实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。（2）当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。（解析：本题考查学生病句的辨析与修改能力。修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。（1）病句类型：搭配不当。“心情”改为“表情”。（2）病句类型：搭配不当。改为：实施素质教育后，我们课外阅读的数量增加了，质量明显提高了。）七、照样子，写词语。（8分）1....
