《教材解读》配赠资源版权所有,侵权必究5.2统计的简单应用(1)学习目标:1.了解统计学在生活中的应用。2.会用不同的调查方式获取相应的数据,解决有关问题。3.能有针对性的依据提供的条件选取适当的方式方法解决问题。4.通过解决问题培养学生合作意识。学习重点:掌握两种调查方式的使用范围,会抽样调查和全面调查。学习难点:会区分不同的的条件下选取适当的调查方式关键:理解问题要求,会用统计学学习过程:(一)引课、设计问题情境:1、在实际生活中,为了对某个问题作出决策,我们必须寻求解决问题所需的数据,你知道获取数据有哪些方法吗?2、从不同的渠道获取的同一个问题的数据(信息)一定相同吗?这些数据(信息)一定准确吗?为什么?(二)、新知探究:学校举行秋季田径运动会,体育组的老师通过电视里的天气预报了解第二天的天气情况,中央气象台的天气预报说,我市范围的天气是“阴”,省气象台的天气预报说,我市的天气情况是“阴,局部地区有小雨”,而铁岭气象台的天气预报说,我市的天气情况是“有小到中雨”。综合三个气象部门的预报,你怎样判断我市第二天的天气情况?(三)、例题分析:例1:报纸上刊登了一则新闻,标题为“保健食品合格率80%”,请据此回答下列问题:(1)这则新闻是否说明市面上所有的保健食品中恰好有20%为不合格产品?(2)你认为这则消息来源于普查,还是抽样调查?为什么?(3)如果已知在这次质量监督中各项指标合格的商品有92种,你能算出共有多少种保健食品接受了检查吗?例2:谈谈你看了下面这些信息之后的想法:(1)一项网上调查表明69%的人了解无线网络知识;(2)一项网上调查显示:硕士的年薪的平均数要高于博士的年薪的平均数,说明社会经济对于学术性专门人才的需求有所下降(参与调查者的主要行业分布为计算机、电信、电子)(3)从事商业活动的人员平均每年进行商务旅行1~3次(数据来源于某商务杂志的调查,该杂志的参与调查者中有80%处于企业领导层);(4)据央视调查,2007年春节晚会的收视率达到96%。但图中所示的一项网上调查的数据却不尽相同。(四)、展示交流1.某学校在宣传时称其教学成绩居全市第二名,如果想知道教学成绩到底如何,还需知道___________。2.小明家要买电冰箱,他要考虑的因素有_______、________等。(仅写出两条即可)3.某摩托车销售店称“××摩托车销售量是本店其他品牌摩托车销售量的5倍,”要想知道真实情况,则需知____________4.某校公布了该校反映...