语文四年级上册第五单元测试卷1．读拼音，写词语。（8分）2．多音字注音组词。(3分）3．比一比，再组词（8分）堡()转（）栽()筑()调()保()砖（）载()巩()雕()4．写出下列词语的近义词、反义词。(4分)近义词：远眺--姿态--坚固--气魄--反义词：希望--葱郁--陡峭--蜿蜒—5．把词语补充完整。（4分）殊（）拼（）（）（）自若南（）北（）所（）披（）（）山（）岭（）世无（）气魄（）（）神（）气（）金碧（）（）6．按要求做。（8分）（1）中国人民举办奥运会的愿望终于实现了。（缩句）（2）语文对我很感兴趣。（修改病句）（3）虫子把绿叶吃光了。改为“被”字句（4）随地吐痰是一种不文明的人。（修改病句）7．选择合适的词。（6分）高兴聪明智慧夸奖夸耀满意（1）爸爸()我是一个懂事的孩子。（2）长城是古代劳动人民汗水和()的结晶。（3）妈妈对我今天在客人面前的表现非常()。（4）弟弟像()的一休，眼腈一眨就是一个主意。（5）买了一枝钢笔，小刚立刻就在同桌面前()起来。（6）“你别()太早了!”爸爸给他泼冷水。8．根据课文填空。（6分）（1）远看长城，像一条长龙，从东头的__________到西头的__________有__________多里。（2）___________的树丛，掩映着___________的___________的琉璃瓦屋顶和___________的宫墙。正前面，昆明湖静得像________________，绿得像________________。（3）一径竹阴云满地（4）四面荷花三面柳，9．读课文，回答问题。（14分）站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看着数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，没有起重机，就是靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（1）划线句子在全文中的作用是什么？（2）哪些动词说明已经来到了长城？（3）多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。（）表示无数，包含了作者无数的感慨；()突出了长城的长，与文章开头（）相呼应；（）字在这里表示长城的建成是多么的不容易；整句话表达了作者（）之情。10．阅读短文，回答问题。(14分）“成”与“功”失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的，成是功的积累，叫做“功到自然成”。晋代大书法家王...
