人教版小学语文六年级上册第七单元测试题姓名年级一、基础巩固（47分）（一）我能读准字音，并且写出正确美观的词语。（16分）sùliàojiézòurìkòuníngzhòngyìyángdùncuòjiāozàobùānzhèngěryùlóngduóláiduóqù（二）仔细辨别字形的异同，再组词。（5分）塑（）抑（）寇（）博（）劈（）望（）仰（）冠（）搏（）僻（）（三）按要求写词语。（6分）①含有动物名称的成语：②描写人物神态的成语：③描写人物动作的成语：④描写声音的成语：（四）给下面的字选择正确的解释，并把序号填在括号里。（2分）1、居：①住②住的地方③在某种位置安居乐业（）故居（）2、荡：①清除②摇动③洗④不受约束荡舟（）倾家荡产（）（五）按要求写句子。（10）1、嘎羧要走的消息传遍全寨。（改为比喻句）2、照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。（缩句）3、嘎羧凝视着江面。（扩句）4、用适当的关联词把两句话合成一句话。诺贝尔是一位伟大的发明家。诺贝尔是一位举世闻名的企业家。5、爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。”改成转述句：（六）根据实际情况，运用学过的诗句填空。（4分）1、当人们面临困境，仍不愿改变自己高洁的志向时，常常用（）来勉励自己。2、你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？黄河：（）大草原：（）长江：（）（七）依照下面例句，有恰当的词语完成句子，要求前后语意连贯（4分）例句：金钱可以买到书本，但不一定能买到智慧。1、金钱可以买到，但不一定能买到。2、金钱可以买到，但不一定能买到。二、阅读积累与运用（23分）（一）仔细阅读《唯一的听众》片段，回答问题。（10分）很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣，以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……我一直珍藏着这个秘密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹感到大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她：“是一位老太大，就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过—她是一个聋子。”“聋子？！”妹妹惊叫起来，“聋子！多么...
