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六年级语文第二单元测试卷.docxVIP免费

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2012-2013学年第一学期六年级语文第二单元测试卷一、看拼音写词语。(10分)yìránmiǎnlìchàdàoménglóngqīliáng()()()()()kāncèzhēnzhìqiánghànwēiéxīuzhù()()()()()二、按查字典要求填空。(9分)1.如果知道“凄”的字形,不知道读音,应用查字法查字典,它的部首是,再查画,用“凄”组成的两个词:、。2.如果知道“施”的读音,不知道字形,应该用查字法查字典,音序是,音节是。在字典中“施”有四种解释:①实行;②用上、加上;③给予;④施舍。在“施工”一词中“施”应选第种解释。三、辨字组词(4分)浆()挠()嘲()侠()桨()饶()潮()挟()四、把词语补充完整。(4分)()崖()壁如()如()可()一()水()石()()天()地()()起伏安()乐()()山()岭五、选择恰当的关联词。(6分)不但……还……如果……就……不管……都……虽然……但是……只有……才能……因为……所以……1.()天气很冷了,()爷爷仍然坚持锻炼身体。2.()坚持锻炼,()会有强壮的体魄。3.()用本国的工程师来修筑铁路,他们()不再过问。4.詹天佑()接受了修筑铁路的任务,()提前两年竣工了。5.()今天是星期天,()我们不上学。6.()遇到什么困难,我们()想办法克服。六、按要求改写句子。(8分)1.人怎能不可以向命运挑战?(改成陈述句)2.湖面平静。(改成比喻句)3.河水流淌。(改成拟人句)4.只有讲卫生,大家的健康和疾病才有保障。(用修改符号改病句)七、阅读《詹天佑》回答问题。(10分)詹天佑不怕困难,也不怕嘲(cāocháo)笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞(sāisài)外常常狂风怒吼号(háohào),黄沙满天,一不小心还有坠(zhuìduì)入深谷的危险。不管条件多么恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。1.用“√”画出文中的正确的读音。(2分)2.在原文中...

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