拓展知识：优秀组与普通组各胜任特征平均等级分数的差异显著性检验胜任特征绩优组普通组dfTP均值标准差均值标准差学习能力4.4440.6163.1671.383343.5820.001**严谨3.0871.3313.1361.80744-2.0260.049*责任心4.4500.8263.8820.781352.1360.04*成就导向4.1030.6802.9381.769533.5570.001**组织承诺3.3081.9323.8330.92429-1.0100.321自我控制3.1671.7861.6362.292332.1520.039*沟通能力3.2831.5212.1110.781282.1810.038*协调能力4.7000.4833.8180.751193.1630.005**影响他人4.50.7603.3330.577152.4850.025*统筹能力4.4001.3412.6251.188112.4990.030*团队意识4.3330.8662.6671.155102.6850.023*原则性4.8180.4054.6000.548140.8990.384平常心4.3331.0002.6670.577102.6850.023*自信心4.2500.5002.0000.00034.0250.028*创新能力5.0000.0003.4000.54853.9040.011*正直4.6670.4920.0000.000119.1060.000**综合分析能力5.0000.0002.5000.70725.0000.038*应急能力0.0000.0002.0002.1603-0.8280.468灵活性2.0002.1600.0000.0003-0.8280.468专业技能3.3161.3362.8330.753230.8360.412特殊技能3.0002.8283.0001.22570.0001.000注：*P<0.05，**P<0.01编码形成的21个胜任特征中，有15个胜任特征的平均等级分数在绩效优秀组和绩效普通组上存在显著性差异，分别是学习能力、严谨、责任心、成就导向、自我控制、沟通能力、协调能力、影响他人、统筹能力、团队意识、平常心、自信心、创新能力、正直和综合分析能力。此结论符合斯宾塞验证胜任特征有效性的原则：“如果杰出表现者的胜任特征分数高于一般者，则胜任特征模型的有效性就可以得到确立
