导学第二讲应用文书结构与模板写作讲授人：杨文丰二级教授国家一级作家课程负责人人文社科学院第二讲应用文书结构与模板写作•一、教学目标：1.知识点(知识目标）：•应用文书结构和模板，应用文书的结构类型和模板类型。•2.技能点（技能目标）：•理解运用结构和模板。••二、教学要求：•课堂通过例文讲授，体会、感悟、总结应用文书的结构；理解并记住一定的必备知识；初步了解模板写作概念。课外要求学生能够灵活运用应用文书结构知识进行专业方面的真实的写作。顶岗实习中能够根据应用文书结构，结合模板进行真实的职业方面的写作。•三、教学重点：1.对应用文书结构和模板的要求。•2.章断条连式和条文并列式。•3.分部式结构。•四、教学难点：1.章断条连式和条文并列式的类型、结构特点及区别。•2.分部式结构中层次和小标题的关系。五、课程结构:•写作结构→写作模板→拓展学习。六、教学设计：•1.写作结构。•2.写作模板。七、评价考核：•实施过程考核与考试成绩评定相结合的方式考核。八、学习时数：•1.0课时。九、教材：•1.使用教材：《高职应用写作》（杨文丰编著，“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”，“全国高校出版社优秀畅销书一等奖”教材，高等教育出版社出版）。•2.辅助教材：《经济应用文书写作》（杨文丰主编，高职高专版教材，高等教育出版社）。•3.参考教材：《当代实用写作》（王光华参编，高等教育“十一五”规划教材，科学出版社）。•公文是最注重程式化的应用文书。•公文的程式化，主要通过书面文字材料•赋予的结构和相对固定的格式而体现。•公文之外别的应用文书，也有与自身特点相应•的结构、格式。•应用文书特定的结构、格式，•奠定了模块化与模板写作的基础。本讲讲授四个内容：•一、应用文书正文常见的结构类型•二、公文正文基本内容结构•三、公文实行基本内容结构模式下的模板套写•四、公文之外其他应用文书以写作模板套写一、应用文书正文常见的结构类型（一）篇段合一式（二）两段式（三）三段式（四）多段式（五）分部式（六）贯通式（七）条款（项）式（八）总分条文式（九）表格式（十）不成文式（一）篇段合一式一个段落就是一篇完整的文章。（二）两段式把篇段合一式中的结语单列为一段。写作目的或原由、行文事项各为一段。（三）三段式目的或原由一段，事项一段，结语一段。（四）多段式开头：概述情况、说明原由、目的或依据；主体：内容稍多，分为若干段；...
