行政公文第四讲通知讲授人：杨文丰二级教授国家一级作家课程负责人人文社科学院行政公文第四讲通知一、教学目标：1.知识点（知识目标）：通知的涵义、用途、特点和类型。2.技能点（技能目标）：各类通知的写法，能够写出规范的工作通知和会议通知。二、教学要求：课堂要求学生能熟读三五篇典型的通知例文，体会、感悟、总结其中的可取之处；理解并记住一定的必备知识；理解并能够运用通知的模板；能够当堂情景写作一篇通知；能够分析、修改一篇错误的例文。课外要求学生能够进行专业方面真实的通知写作。顶岗实习中能够写作真实的职业工作方面通知。三、教学重点：1.各类通知的适用范围。2.工作通知、会议通知的结构和写法。3.例文析评与“公文正文模块模式”意识。四、教学难点：1.对被转发公文标题中多个“关于”和“的通知”的简写处理。2.发布性、批转性通知批语的写法。3.例文析评。五、课程结构:•例文阅读→必备知识→写作模板→技能训练→拓展学习•（项目一）（项目二）（项目三）（项目四）（项目五）六、教学设计：•1.项目化教学。•2.正反案例教学。•3.模板套写。•4.写作思维训练。•七、评价考核：•实施过程考核与考试成绩评定相结合的方式考核。八、学习时数：•1.0课时。九、教材：•1.使用教材：《高职应用写作》（杨文丰编著，“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”，“全国高校出版社优秀畅销书一等奖”教材，高等教育出版社出版）。•2.辅助教材：《经济应用文书写作》（杨文丰主编，高职高专版教材，高等教育出版社）。•3.参考教材：《当代实用写作》（王光华参编，高等教育“十一五”规划教材，科学出版社）。本讲学习内容•项目一、例文阅读•项目二、必备知识•项目三、写作模板•项目四、技能训练•项目五、拓展学习例文1关于成立客户服务中心的通知公司各科室：为了增进与客户的联络，进一步做好客户服务工作，适应公司日益发展的新形势，经公司研究决定，在原客户联络室的基础上成立客户服务中心，主任由×××同志兼任。××移动通信有限公司××××年5月16日提示这是一篇知照性通知。通知正文篇段合一，依次写了目的、依据和事项，文字简练，明白晓畅。项目一、例文阅读例文2国务院办公厅转发工商局等部门关于严厉打击传销和变相传销等非法经营活动意见的通知各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：工商局、公安部、人民银行《关于严厉打击传销和变相传销等非法经营活...
