事务文书第七讲传真讲授人：阳慧副教授国家级普通话测试员人文社科学院传真一、教学目标：1.知识点（知识目标）：明确传真的涵义和特点，学习传真的写法。2.技能点（技能目标）：掌握传真的写法，能够写出合格的传真文稿。二、教学要求：课堂通过熟读例文，体会、感悟、总结其中的可取之处；理解并记住一定的必备知识；理解并能够运用写作模板；能够当堂情景写作；能够分析、修改错误的例文。课外要求学生能够进行专业方面的真实的写作。顶岗实习中能够写作真实的职业传真件。三、教学重点：1.传真首部的写作内容2.例文析评四、教学难点：不漏写传真首部的写作内容五、课程结构•例文阅读→必备知识→写作模板→技能训练→拓展学习（项目一）（项目二）（项目三）（项目四）（项目五）六、教学设计•1.项目化教学。•2.正反案例教学。•3.模板套写。•4.写作思维训练。•七、评价考核•实施过程考核与考试成绩评定相结合的方式考核。八、学习时数•1.0课时九、教材•1.使用教材：《高职应用写作》（杨文丰编著，“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”，“全国高校出版社优秀畅销书一等奖”教材，高等教育出版社出版）；•2.辅助教材：《经济应用文书写作》（杨文丰主编，高职高专版教材，高等教育出版社）；•3.参考教材：《当代实用写作》（王光华参编，高等教育“十一五”规划教材，科学出版社）。天地公司传真收件人：钟宜单位：环宇运输公司抄送：传真号：（021）123456发件人：初萌日期：2013/1/5传真号：（010）654321电话：（010）654322页数：共1页主题：联系仓储运输√√紧急□请审阅□请批注□请答复□请传阅环宇运输公司：我公司现有100吨硝酸铵化肥急需运往宁夏灾区，请贵公司与我联系有关仓储运输事宜。天地公司（公章）二OO三年一月五日项目一、例文阅读例文这是一则选自《秘书》（国家职业资格培训教材）的传真。正文由首部和主体部分的一篇短函构成。学习传真的写作，重点应放在明确正文的首部应撰写什么内容和应采取什么格式。这一份传真的首部格式规范，包含的内容齐全，值得学习。提示项目二必备知识一、什么是传真?传真是各级机关、企事业单位与社会团体通过有线电、无线电或国际互联网络传送的文书、文字材料或图像。第十一章事务文书•二、传真有哪些特点?•真实性•即传送的是文书、文字材料或图像的真迹。•便捷性•操作方便，传送快捷。•可靠性•传真不会修改文字信息、图像信息。三、传真...
