事务文书第三讲备忘录主讲人金伟副教授人文社科学院事务文书第三讲备忘录•一、教学目标：•1.知识点•备忘录的涵义和用途，备忘录的特点和类型。•2.技能点•备忘录的写法，能正确撰写备忘录。二、教学要求：•课堂要求学生能熟读三五篇典型的备忘录例文，体会、感悟、总结其中的可取之处；理解并记住一定的必备知识；理解并能够运用备忘录的模板；能够当堂情景写作一篇备忘录的提纲或文章；能够分析、修改一篇错误的例文。课外要求学生能够进行专业方面真实的备忘录写作。顶岗实习中能够写作真实的职业工作方面备忘录。三、教学重点：•1.备忘录的结构与特点。•2.商务谈判备忘录的写法。•3.例文阅读。四、教学难点：•1.商务谈判备忘录正文（导言与主体）的写作。•2.商务谈判备忘录与商务谈判纪要的异同。•3.备忘录的模板套写。五、课程结构:•例文阅读→必备知识→写作模板→技能训练→拓展学习。•（项目一）（项目二）（项目三）（项目四）（项目五）六、教学设计：•1.项目化教学。•2.正反案例教学。•3.模板套写。•4.写作思维训练。•七、评价考核：•实施过程考核与考试成绩评定相结合的方式考核。八、学习时数：•1.0课时。九、教材：•1.使用教材：《高职应用写作》（杨文丰编著，“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”，“全国高校出版社优秀畅销书一等奖”教材，高等教育出版社出版）。•2.辅助教材：《经济应用文书写作》（杨文丰主编，高职高专版教材，高等教育出版社）。•3.参考教材：《当代实用写作》（王光华参编，高等教育“十一五”规划教材，科学出版社）。本讲学习内容•项目一、例文阅读•项目二、必备知识•项目三、写作模板•项目四、技能训练•项目五、拓展学习项目一、例文阅读备忘录发给：初萌——秘书发自：施林——行政部经理日期：2003年1月6日内容：总经理来京行程安排总经理将于2003年1月8日星期三到达北京，并将于1月10日下午离开返回香港。希望你安排一下总经理在北京期间的行程。并经我确认后发到香港办公室。例文1提示阅读提示1•似曾相识，自己写过或接收过。——运用广泛。•篇幅短小、结构简单。——使用方便。•内容是日常工作安排。——属于企业内部工作计划。阅读提示2（拓展一下）•同学们今后走向职场，无论你是接受任务的普通秘书，还是下达任务的行政部经理，你是否知道：•完成这项工作需要注意哪些环节与问题？——明确工作内容——提前完成写作——提前送领导审...
