单元八产品策略决策现代市场营销（第四版）——肖涧松国家职业教育市场营销专业教学资源库《市场营销基础》课程单元八产品策略决策素养目标03（1）培养敬业、专注、创新的工匠精神，树立高质量发展意识；（2）理解并践行“由中国制造向中国创造，由中国速度向中国质量，由中国产品向中国品牌转变”的产品创新发展理念；（3）坚持适度包装、绿色包装，践行绿色营销的环保理念。技能目标02（1）能够运用产品组合理论，对产品组合策略提出合理建议；（2）能够根据企业经营的需要，对新产品开发提出一定的建议；（3）能够运用产品生命周期理论，及时发现不同阶段的市场需求和竞争环境的变化，提出相应的营销策略建议；（4）能够运用品牌与包装策略理论，对本企业所经营产品的品牌建设和包装提出合理化建议。知识目标01（1）掌握产品的整体概念和产品分类的主要内容；（2）了解产品组合策略具体实施的基本内容；（3）掌握新产品开发和产品生命周期的核心内容和主要策略；（4）掌握品牌策略和包装策略的主要内容。学思践悟：安踏的世界，世界的安踏引思明理：安踏努力践行“推动中国产品向中国品牌转变、中国速度向中国质量转变、中国制造向中国创造转变”的产品策略，为中国企业和品牌的发展树立了榜样。单元八产品策略决策一、产品的整体概念产品是指提供给市场，用于满足人们某种欲望和需要的任何事物，包括有形物品、服务、事件、体验、人物、场所、产权、组织、信息和想法等。三个基本层次：（1）核心产品层。（2）形式产品层。（3）附加产品层。二、产品的分类（一）按照产品是否耐用和有形分类1.有形产品：（1）耐用品。（2）非耐用品。2.无形产品第一节产品的整体概念与分类头脑风暴与应用：以班级男生和女生两个不同的消费群体为调研对象，了解两个不同的学生群体对哪些化妆品产品存在需求？第一节产品的整体概念与分类头脑风暴与应用：知识付费是让知识的接受者付出相应的资金成本，其本质在于把知识变成产品或服务，以实现商业价值。你了解知识付费吗？你周围的上班族，经常接触的知识付费的产品和服务有哪些？第一节产品的整体概念与分类（二）按照产品的不同用途分类1.消费性产品（1）便利品。（2）选购品。（3）特殊品。（4）非渴求品。2．产业用品（1）直接进入成品的物品。（2）间接进入成品的物品。（3）无形产品——服务。（三）根据产品之间的销售关系分类（1）独立品。（2）互补品。（3）替代品。第一节产品的整体概念与分类三、互联...
