项目三常用公务文书任务二请示与报告项目三常用公务文书任务二请示与报告学习目标掌握请示与报告的用法及写法。目录请示1报告21.1请示的概念请示请示是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题做出指示，对某项政策界限给予明确，对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文，是应用写作实践中的一种常用文体。1.2请示的分类请求指示的请示请求批准的请示请求批转的请示1231.3请示的特点回复性1单一性2针对性3超前性4可行性51.4例文分析例文见课本1.5请示的写作格式×××关于××××××的请示（发文单位名称、事由、文种）××××：（主送机关：文件受理单位）×××××××，×××××。（开头：交代请示缘由）××××××，××××××。（主体：说明请求事项）以上请示，请予审批。（习惯结语，要根据情况选用）附件：1.×××××（×份）2.×××××（×份）（公章）×××××2018年×月×日1.6请示的写作要求1.遵循请示规则。2.讲清理由、具体要求。3.行文得体。请示与报告的区别1.行文目的不同。请示的目的是请求上级机关批准某项工作或者解决某个问题；报告的目的是让上级机关了解下情，掌握情况，便于指导。2.行文时间不同。“请示”在事前，“报告”事后或者事中。3.报送要求不同。请示只写一个主送机关，内容要求一文一事；报告可以多个领导机关，可以一文多事。4.处理结果不同。请示属于“办件”，上级机关应对请示及时予以回复；报告属于“阅件”，上级可阅读并存档，但不用回复。一、基础知识课堂练习（见课本）1.7技能训练1.7技能训练二、分析下面请示的不当之处并改错关于请求批准将长征小学改为实验小学的请示县委、县政府、县教育局：我校原名浦江县实验小学，文化大革命期间，遵照上级指示精神，改名为浦江县长征小学。一晃几十年过去了，忆往昔，峥嵘岁月，看今朝，改革开放。为弘扬传统，经全校师生讨论和校党支部、校行政联席会议决定，拟将校名改为浦江县实验小学。当否，请批示。浦江县实验小学2014年3月1日三、写作河南×××学院决定筹建一座建筑面积为8000平方米，总造价为1000万元的多功能教学大楼。现在，假如你是该院办公室秘书，请你起草一份符合要求的公文，向该院的上级请求拔付1000万元建造该教学大楼。写作要求：1.按照公文的正规格式写作：版头、主体、版记齐全。2.标题自拟，文种正确，格式规范，有些要素可以自拟。技能训练（课外作业）2报告报告适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机...
