《统计学》教学课件河南财政金融学院制作人：胡宝臣第一章第一章统计概述统计概述《统计学》课件教学目的与要求教学目的与要求通过本章学习通过本章学习,,认识统计在社会经济管认识统计在社会经济管理活动中的重要作用；理解统计特点和基理活动中的重要作用；理解统计特点和基本概念；熟悉统计的工作过程。本概念；熟悉统计的工作过程。统计的特点，统计基本概念的理解统计的特点，统计基本概念的理解,,标志与指标的关系；理解统计过程是质标志与指标的关系；理解统计过程是质——量量——质的过程。质的过程。教学重点与难点教学重点与难点本章的主要内容本章的主要内容统计的产生与发展统计的产生与发展统计的产生与发展统计的产生与发展统计的统计的特点和特点和职能职能统计的统计的特点和特点和职能职能统计工作统计工作的的基本程序基本程序统计工作统计工作的的基本程序基本程序统计学中统计学中的的基本概念基本概念统计学中统计学中的的基本概念基本概念第一节第一节统计的产生与发展统计的产生与发展一、统计的三个涵义统计活动统计资料研究如何对客观现象的数量方面进行调查研究分析的一门方法论学科。或统计学是一门以数据为研究对象的方法论科学统计学科统计作为一种活动，距今已有五六千年的历史。它是社会实践发展到一定阶段的产物，是社会经济管理的需要。二、统计的产生与发展为掌握国情国力，秦国宰相商鞅的《商君书》“去强”篇中指出:“强国知十三数:竟内仓（1）府（2）之数；壮男（3）壮女（4）之数；老（5）弱（6）之数；官（7）士（8）之数；以言说取食者（9）之数；利民（10）之数；马（11）、牛（12）、刍藁（13）之数。欲强国，不知国十三数，地虽利，民虽众，国愈弱至削”。（注释：仓：粮仓。府：金库。利民：农民。刍藁chugao：柴草）强国知十三数统计学作为一门学科，是在统计实践积累了丰富经验，需要理论概括和总结时产生的。以1690年威廉.配第《政治算术》的问世为标志。实践是理论之源四、统计学的基本分科统计学统计学•理论统计学理论统计学•应用统计学应用统计学•推断统计学推断统计学•描述统计学描述统计学•经济统计学经济统计学•人口统计学等人口统计学等根据研究的侧重点不同理论统计学和应用统计学理论统计学：抽象地研究统计学的一般理论和方法。分为描述统计学和推断统计学。应用统计学：侧重于统计方法的应用，将理论统计学的基本原理应用于各个学科领域，这种研究统计方法如何应用于各个具...
