《小企业财务会计Ⅰ》教案（说明：本教案仅供参考）学校名称******课程代码******授课教师******年月日****学校《小企业财务会计Ⅰ》课程教案教师***授课时数2考核类型考试授课班级******授课日期节次授课日期节次授课日期节次学习项目与任务《小企业财务会计》导读教材逻辑结构分析和学生分析教材结构合理，学生已基本掌握了会计职业基础及出纳实务的专业知识及实务操作技能。教学目的1．明确小企业及小企业会计核算的依据2．掌握小企业会计准则的内容3．掌握小企业会计要素的内容教学重点1．小企业界定2．会计要素教学难点会计要素补充内容权责发生制教学方法与教学资源1.行动导向、任务驱动、示范等多种教学方法灵活运用；2.教材、课件、练习题、实训项目；3．动画及技能视频；4．专业资源库课程资源等。作业见《小企业财务会计同步练习与实训》教材课后体会（教学后记）课程内容设计【导入新课】请同学们思考、任务驱动：什么是小企业财务会计？（学生发表自己的看法）【讲授新课】《小企业财务会计》导读一、小企业界定小企业（含微型企业，下同）是指劳动力、劳动手段或劳动对象在企业中集中程度较低，或者生产和交易数量规模较小的企业。我国界定小企业的标准是依据企业职工人数、销售额、资产总额等指标，并结合行业特点制定二、小企业会计核算依据小企业会计确认、计量和报告的依据是《小企业会计准则》。执行《小企业会计准则》的小企业范围，包括凡是在中华人民共和国境内设立的、符合《中小企业划型标准规定》所规定的小企业标准的企业三、《小企业会计准则》的主要内容《小企业会计准则》包括十章52条，即总则、资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润及利润分配、外币业务、财务报表及附则，其主要内容是规范了小企业会计要素的会计确认、计量和报告行为。（一）会计要素1．资产（1）资产定义资产，是指小企业过去的交易或者事项形成的、由小企业拥有或者控制的、预期会给小企业带来经济利益的资源。（2）资产特征①资产应为小企业拥有或者控制的资源。②资产预期会给小企业带来经济利益。③资产是由小企业过去的交易或者事项形成的。（3）资产确认条件将一项资源确认为资产，需要符合资产的定义，还应同时满足以下两个条件：①与该资源有关的经济利益很可能流入小企业②该资源的成本或者价值能够可靠地计量（3）资产分类小企业资产按流动性不同可分为流动资产和非流动资产2．负债（1）负债定义负债，是指小企业过去的交易或者事...
