·杭州义务教育课程标准实验教科书（2001～2011）主编朱清时执行主编沈复初教材设计方红峰本册编者徐建忠李世德唐建萍赵越冯凭周应章林炳伟方红峰韩颖王耀村义务教育教科书主编朱清时执行主编华明执行副主编韩颖曹宝龙修订设计王耀村本册编者陈苍鹏周应章汪忠胡柳蔚义务教育教科书科学九年级下册出版浙江教育出版社(杭州市天目山路40号电话：0571-85170300-80928)浙江省新华书店集团有限公司发行制作杭州万方图书有限公司印刷杭州富春印务有限公司开本787mm×1092mm1／16印张9.75字数195000版次2014年12月第1版印次2021年11月第8次印刷标准书号ISBN978-7-5536-1870-8定价9.77元如发现印、装质量问题，请与本厂联系。电话：0571-64362059定价批准文号：浙发改价格［2019］319号、［2020］331号举报电话：12345、12315责任编辑张静雅美术编辑韩波责任校对郑德文中国科学院院士少年时代的你，脑袋里可能时常会冒出许许多多的问题：天空为什么是蓝色的？我们脚下的地球是怎么形成的？最早的人是从哪来的？那些巨大的恐龙为什么会灭绝？……你的这些问题都是科学所关心的问题。事实上，科学就是起因于人类的好奇心和对自然界无尽的追问。学习了《科学》，你将获得很多问题的答案，同时也会萌生出更多新的问题。学习《科学》时，我们将会接触到大量科学概念、规律和各种科学符号，由此，我们将从纷繁复杂的生活世界走进简单有序的科学世界，对周围的世界也将会有一个全新的认识。就拿树来说，你会认为树是由树干、树枝、树叶，以及藏在地下的树根构成。但在学习科学之后，你将惊异地发现树的构成材料居然主要是水和空气中的二氧化碳！你把树焚烧了，树就会变回原来的水和二氧化碳释放到空气中。在火焰中散发出来的，则是原先用来把水和二氧化碳转化为树并贮藏在树里的太阳的光和热。对自然奥秘的这种理性认识，将会使你获得无比的愉悦感和充实感。科学并不是简单地对自然规律加以揭示，更重要的是找到研究自然规律的方法。例如，意大利科学家伽利略（1564~1642）正是被一盏从教堂穹顶上悬挂下来吊灯的来回摆动所吸引，通过仔细观察和反复实验，从而得出了“摆的等时性原理”。后来人们利用这一原理发明了机械摆钟。学习《科学》不能只是记住书本中的结论，学习《科学》的中心环节是学会科学的研究方法。当你进入科学殿堂并领略科学的辉煌成果时，你就会感受到科学的美妙和神奇；当你学会了科学研究的方法时，你就得到了一把开启科学之门的金钥匙。我们正...
