������������������������������������������������������������������������������������������致同学第1单元走进生命世界1第1章生物学——研究生命的科学2第1节生物与生物学3第2节生物学的基本研究方法7第2单元我们生活的生物圈19第3单元生物从环境中获取物质和能量51第2章生物与环境20第1节生物生存的环境21第2节环境影响生物的生存23第3节生物对环境的影响28第4节生物对环境的适应31第4章绿色植物是有机物的生产者52第1节植物的光合作用53第2节绿色植物的生长需要水和无机盐60第6章生物之间的食物关系95第1节食物链96第2节食物网101第3章生态系统和生物圈36第1节多种多样的生态系统37第2节生物生存的家园——生物圈44第5章人体的物质和能量来源于食物70第1节饮食与营养71第2节营养物质的作用75第3节合理的膳食79第4节人体对食物的消化和吸收83第7章能量的释放与呼吸109第1节能量的释放和利用110第2节人体的呼吸116目录亲爱的同学：欢迎你走进生物学知识的宝库。从今天起，我们将共同学习生物学课程。通过生物学的学习，你将会认识到生物与生物之间、生物与环境之间究竟有着怎样千丝万缕的联系；你将会掌握生物体结构与功能、生物多样性等知识，懂得人体卫生保健的常识；你将初步学会探究生物学的基本方法，体会生物科学技术在人们的生活、生产及社会发展中的重要作用，并且能应用生物学的知识和技能去解决你身边经常遇到的问题。为了帮助你更好地学习，本书设计了许多栏目，包括：预祝你在生物学的学习中展现自己的才华，取得圆满的效果！编者该栏目供你查阅相关的学习信息。从信息库中你可以查找探究、讨论等学习活动所需要的资料、数据、实验方法等；还可以查到许多拓展性知识与技术。请你注意根据教材中的箭头指示查阅。单箭头（▲）指示的内容是应该掌握的，双箭头（▲▲）指示的内容主要是拓展性的。信息库DIY是英文DoItYourself的缩写，意思是自己动手做。该栏目包含了一些简单易行的实践活动，可以延伸和拓展课内学到的知识，提高科学探究技能。这类活动可以在课堂上进行，也可以在课外完成。DIY动手做该栏目分层次、循序渐进地介绍科学探究的基本方法和技能，帮助你逐步提高科学探究的能力。探究技能该栏目介绍生物科学技术与现代生活、社会的关系及其在生活、生产中的应用，有助于你开拓视野、了解生物学的价值。科学·技术·社会STS该栏...
