北京教育科学研究院·人民音乐出版社合编YINYUE义务教育教科书五线谱八年级(上册)义务教育教科书八年级(上册)主编敬谱副主编梁洪来北京教育科学研究院编写(五线谱)目录春游李叔同词曲2保卫黄河光未然词冼星海曲5四渡赤水出奇兵肖华词晨耕生茂唐诃遇秋曲6在太行山上桂涛声词冼星海曲7同头换尾起承转合李叔同歌唱发声的基本要求合唱的基础知识大合唱组歌欣赏演唱实践与创造知识与技能第1单元第3单元第2单元无锡景江苏民歌10龙船调湖北民歌11一根竹竿容易弯湖南民歌宋扬编曲12打支山歌过横排江西民歌13包楞调山东民歌14中国民族五声调式欣赏演唱实践与创造知识与技能献上最洁白的哈达藏族民歌18天路屈塬词印青曲19正月十五那一天藏族民歌20阿玛勒火藏族民歌22热巴舞曲方可杰曲24弦子堆谐囊玛热巴舞欣赏演唱实践与创造知识与技能第4单元美丽的梦神﹝美﹞斯蒂芬·福斯特曲26蟑螂之歌墨西哥民歌﹝墨西哥﹞A.格劳改编28凯皮拉的小火车﹝巴西﹞维拉·罗伯斯曲30斯蒂芬·福斯特沙槌蛙鸣筒欣赏演唱实践与创造知识与技能第5单元彩云追月任光曲刘麟填词36步步高吕文成曲37雨打芭蕉39欢乐歌40八骏马41吕文成广东音乐江南丝竹福建南音欣赏演唱实践与创造知识与技能第6单元美丽的村庄意大利民歌尚家骧译配44沃尔塔瓦河﹝捷﹞斯美塔那曲48图画展览会﹝俄﹞穆索尔斯基曲﹝法﹞拉威尔改编50在中亚细亚草原上﹝俄﹞鲍罗丁曲52斯美塔那穆索尔斯基鲍罗丁交响诗欣赏演唱实践与创造知识与技能音乐宫562学习导航春游本单元我们将学习“同头换尾”、“起承转合”等中国传统音乐创作手法;了解李叔同的生平;认识大合唱和组歌等音乐体裁;在演唱歌曲时体会六拍子的韵律感;学习歌唱发声的基本要求以及合唱的相关知识和要求;在多声部演唱实践中学习关注声部间的平衡。李叔同词曲同头换尾中国民间音乐的一种创作手法,两个乐句的头部相同尾部各异。起承转合中国民族曲式结构原则之一。⑴“起”,主题最初陈述;⑵“承”,承接主题的乐思,通过重复或变化重复来巩固主题;⑶“转”,通过对比的方法发展主题,具有较大的不稳定性;⑷“合”,对音乐的归纳与总结。第单元1齐唱3歌唱发声的基本要求歌唱时应放下喉头(低于说话的位置),打开喉咙(口腔上、下自然打开,笑肌微微上提,口盖抬起),似“打哈欠”状,让气息畅通地运行,以获得完美的音色和音质。DIYIDANYUAN李叔同(1880—1942)音乐家。代表作:合曲《春游》、《送别》等。节拍拍号强弱规律指挥图式4合唱可分为...