历史H�I�S�T�O�R�Y普通高中课程标准实验教科书必修（Ⅰ）经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过总主编曹大为赵世瑜分册主编赵世瑜刘北成主要编写人员宾华林薇张艳丽胡玉娟欧雪勤王玉辞刘娜魏清彩欲知大道，必先为史︱︱︱写在高中︽历史︾课程的前面��������树有根，水有源，世间万物都有来龙去脉，都经历了不断变化的过程。我们无法在身边的生活中找到任何没有历史的事物，我们就生活在历史中。为了更好地认识现实，把握未来，我们往往要回顾历史。事物的变化、历史的延续，是我们观察、分析现实问题的重要尺度。因此，在初中阶段，我们学习了中国和外国自古至今的历史，了解了人类文明是如何产生、又如何演进到今天的大致过程。但是，对于悠久灿烂、丰富多彩的人类历史来说，我们只是看到了一个梗概；我们只是对那些过去的故事产生了兴趣，尚未形成一种深厚的历史感、一种宽阔的历史视野和一种敏锐的历史洞察力。于是，我们再次迈进历史时空。我们要在已有的历史脉络和整体的历史框架的背景下，分别深入思考人类政治文明、物质文明和精神文明的发展历程。人类之所以伟大，就在于他不断创造出日益丰富的物质和精神财富，并创造出日益完善的政治制度，为文明的创造与发展提供保障。我们要学会在一个古今贯通、中外关联的大历史中，观察政治史、经济史和文化史的进程，观察它们在历史进程中的互动。在这里，对历史人物、历史上的改革、战争、民主思想、文化遗产和许许多多历史奥秘感兴趣的同学，可以通过选学有关课程，拓展历史视野，深化我们对历史上政治、经济、文化发展的理解。历史正是通过这些具体的人物、事件、制度和思想展现出来的。清人龚自珍说：“欲知大道，必先为史。”要想增长智慧，提高修养，深刻认识社会，形成积极向上、乐观进取的人生态度，学习历史是非常重要的。尤其当我们深入到历史过程中的政治、经济、文化氛围中时，就会更加深刻地感受到这一点。让我们共同迈上认识历史的新台阶吧！当今世界，国际政治风云变幻；神州大地，中国特色社会主义政治制度日趋完善。当我们瞻望前程，认真思考战争与和平、立制与改制等一系列重大问题的时候，不妨回首往事，到昨天去寻求借鉴，汲取智慧。本书即将向同学们展示的，便是人类社会政治领域发展进程中的重要内容。国家组织、城市、金属工具和文字的出现，结束了漫长的原始社会，标志着文明时代的来临。为了保障国家（在相当长的历史时期是保障统治集团）的利益和社会...
