Unit1-2强化与精练2设计思路选材理由：现在完成时是初二必学的内容，人教版教材初二下第8单元，外研版教材初二上第2、3、4单元以及北师版教材初二下第10、11单元都涉及到现在完成时的学习。教学建议Step1复习现在完成时的基本结构和它的第1种含义，并完成温故部分的单选题。Step2通过举例，引出现在完成时的第2种含义。(见导入部分)Step3介绍现在完成时第2种用法中常见的时间状语，如：inthepast/last…years，sofar，tillnow，etc．最后让学生完成1-7小题，边做题边画出标志性的词或者短语。Step4让学生了解延续性动词和非延续性动词的区别，以及havegoneto，havebeento和havebeenin的区别，完成第8-12小题。Step5让学生完成语法精练和中考链接，进一步掌握现在完成时。一、单项选择。()1．---Whatareyougoingtodothisweekend?---I______yet．A．haven’tdecidedB．won’tdecideC．havedecidedD．didn’tdecide()2．---Jack，wouldyouliketogotoseethemovieLionKingwithme?---It’saninterestingfilm，butI’msorry，I_______ittwice．A．seeB．willseeC．haveseenD．saw()3．---Haveyoufinishedyourhomework?---Not__________．A．everB．alreadyC．yetD．just()4．---Haveyou________travelledbyair?---Yes，Ihave．A．neverB．everC．justD．yet()5．Iwon’tgototheconcertbecauseI______myticket．A．lostB．don‘tloseC．havelostD．iscoming教学流程导入---温故---结构和含义---例子---练习---巩固----总结现在完成时(二)一、现在完成时的用法二：现在完成时表示过去已经开始，持续到现在，而且还能继续下去的动作或状态。往往和表示一段时间的状语连用。如recently，inthepast/lasfewdays(注意和inthepast相区别)，sinceyesterday，since2daysago，since1991，foralongtime，foramonth，sofar，uptonow，till(until)now等。其特殊疑问句一般用Howlong提问。如：1．Hehaslivedherefor30years．他住在这儿三十年了。(现在还住在这儿)2．They’veknowneachothersincechildhood．他们从小彼此相识。(现在还继续往来)3．HowlonghaveyoustudiedEnglish?你学英语多久了？(现在仍在学)1二、since和for的区别1．since后面接某个时间点，表示这个状态从那个时间点开始；2．for后面接一段时间，表示这个状态持续了这么一段时间。e.g.：Ihavebeenherefor2years．我在这里呆了2年。Ihavebeenheresince2005．自从2005年开始我就在这里。三、延续性动词和...
