6-10的认识和加减法（二）[更多课程到教育盘jiaoyupan.com].pdfVIP免费

6-1010的认识和的认识和加减法加减法(二)一、复习旧知一、复习旧知这些是我们的这些是我们的生肖呀。你看到了什么？图中有几个生肖？图中有几个生肖？二、探究新知二、探究新知我排第1。我排第几？把左边的8只小动物圈起来，给从左数第8只小动物画上。小动物画上。请你自己试试看。请你自己试试看。请你给同桌提出一个这样的问题。谁排第9？二、探究新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知先观察，再写一写。先观察，再写一写。书写时，要注意……书写时，要注意……二、探究新知二、探究新知动手试一试。二、探究新知二、探究新知88888888看到每一组，你还能看到每一组，你还能想到什么？1二、探究新知二、探究新知说说你摆完的结果。用摆一摆。二、探究新知二、探究新知说说你摆完的结果。用摆一摆。999999999我想到……18我想到三、知识运用三、知识运用1.填一填。三、知识运用三、知识运用1.填一填。2.三、知识运用三、知识运用3猜一猜。三、知识运用三、知识运用3.猜一猜。我是8前一个数。我是最小的数。96708967085和4组成我。我添1就是7。7添1就是我。我说一个数，5和4组成我。我添1就是7。7添1就是我。我说一个数，请你来猜猜。一、复习旧知一、复习旧知一、复习旧知一、复习旧知水果后面藏着几？水果后面藏着几？8998926635435722二、探究新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知看图你能列出哪些算式？你是怎样计算的？你是怎样计算的？二、探究新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知看图你能列出两道加法算式和两道减法算式吗？你是想几的组成来帮助计算的？二、探究新知二、探究新知你们会填吗？填一填。二、探究新知二、探究新知6＋2＝填一填。2＋6＝－＝你是怎样想的？8－2＝8－6＝8－6＝二、探究新知二、探究新知快来填一填，并把你的想法告诉大家吧！填一填。二、探究新知二、探究新知6＋3＝填一填。3＋6＝－＝9－3＝9－6＝9－6＝3二、探究新知二、探究新知想一想。二、探究新知二、探究新知8－4＝4＋4＝想一想。8－4＝4＋4＝三、知识运用三、知识运用填一填。三、知识运用三、知识运用想8和9的组成可以帮助我们计算。三、知识运用三、知识运用三、知识运用三、知识运用转一转。转一转。4