1.分数、分率、比。2.基本量率对应关系。本讲主线分数应用题1.约分，把一个分数的分子、分母同时除以公因数，分式的值不变，这个过程叫约分。目的：最简分数2.假分数化带分数：3.带分数化假分数：分子分母商余数分子余数商分母分母+cabcabb4.分数乘法⑴分子乘分子，分母乘分母。⑵不允许出现带分数。（化成假分数）⑶先约分，后计算.5.分数除法⑴除以一个数，等于乘以这个数的倒数。⑵倒数，乘积等于1的两个数互为倒数。注意：结果保留最简分数。【课前小练习-1】分数化简(★)=_____1215=______：13233=______1546：：1【课前小练习-2】(★)3(1)12=____4315(2)=____7112211=____77⑶【例1】(★★)⑴某校男生比女生多，女生比男生少几分之几？⑵一个单位精简机构后有工作人员120人，比原来工作人员少40人，精简了几分之几？37【巩固】(★★★)五年级男生有50人，女生有40人.请问：⑴女生人数是全班人数的_____⑵男生人数是女生人数的_____⑶女生人数比男生人数少_____【例2】(★★★)⑴某工厂二月份比元月份增产10%，三月份比二月份减产10%．问三月份比元月份增产了还是减产了？⑵一支新股票发行第一年下跌40%，第二年上涨50%，问现在股票的价格与开始发行相比较，价格是升高、降低还是不变？26、单位“1”：一个整体、总量公式，分量＝总量×分率总量＝分量÷分率【例3】(★★)贝贝看一本故事书，每天看20页，5天后还剩下全书的没看，这本故事书有多少页？15【拓展】(★★★)小强看一本书，每天看15页，4天后加快进度，又看了全书的，还剩下30页，这本故事书有多少页？25【例4】(★★★)一批木料先用去总数的，又用去剩下的，这时用去的比剩下的多10立方米，这批木料共有多少立方米？27253【例5】(★★★★)甲、乙两人星期天一起上街买东西，两人身上所带的钱共计是86元．在人民市场，甲买一双运动鞋花去了所带钱的，乙买一件衬衫花去了人民币16元．这样两人身上所剩的钱正好一样多．问甲、乙两人原先各带了多少钱？49【例6】(★★★☆)甲、乙两根绳子共长22米，甲绳截去后，乙绳和甲绳的长度比是3：2，甲、乙两根绳子原来各长多少米？15知识大总结1.单位“1”：一般的把总量看成单位“1”2.公式：单位“1”＝分量÷分率3.关键：寻找单位1，寻找量率对应.画图：拿单位1画图，标清楚数量和分率.2560页30页【今日讲题】例4，例5，例6，___________________________________________________________________________________...
