读后主编陶然公众号：NMET_BJBilibili账号：Free高考英语freeTheworldislikeamirror：Fromatitanditfrownsatyou；smile，anditsmiletoo.Somejourneystakelongerthanothers.Sometimes,we’redetouredalongtheway.Dreamscananddocometrueeveryday..QQ;1463917907最新课程讲义，免费包邮目录讲解故事构成1解析2020新高考全国卷Ⅰ卷2解析2020年7月浙江卷6.QQ;1463917907最新课程讲义，免费包邮-1-FREE高考读后续写成就故事的关键故事六要素注：这六要素构成了故事，但是主要还是为了故事的价值服务。在续写里面，故事的结构、事件、价值等都是已经固定好了，需要自己操作的是在一个特定的场景里，人物要做什么，用一个什么样的顺序去做这些事情，写故事的最后一幕。故事的情节设定经典情节因果逻辑、封闭结尾、线性时间、外部冲突、单一主角、现实视角、积极人物小情节开放结尾、内部冲突、多主角消极人物反情节偶然巧合、非线性时间、非现实视角注：经典情节：类似于复仇、武侠等狗血剧情小情节：可以参考一下金庸的倚天屠龙记的结尾，或者平平无奇的一个姑娘自己的内心戏反情节：荒诞派，情节虚幻，一点都不现实龙傲天、霸道总裁爱上我等爽文故事结构+事件+场景+节奏+顺序+幕自我认知故事技能文学技能将生活转化为更具力量、更清晰、更有意义的体验的创作将日常语言转化为更高层次、更有语言表达能力、更生动描述的创造能力.QQ;1463917907最新课程讲义，免费包邮-2-解析新高考Ⅰ卷：ACTⅠ：背景、价值——帮助他人TheMeredithfamilylivedinasmallcommunity.Astheeconomywasindecline,somepeopleinthetownhadlosttheirjobs.Manyoftheirfamilieswerestrugglingtomakeendsmeet.Peopleweretryingtohelpeachothermeetthechallenges.Mrs.Meredithwasamostkindandthoughtfulwoman.Shespentagreatdealoftimevisitingthepoor.Sheknewtheyhadproblems,andtheyneededallkindsofhelp.Whenshehadtime,shewouldbringfoodandmedicinetothem.注：inasmallcommunity这是在交代小背景，之后在写大背景经济整体下滑，失去工作，让自己的日子过得去，weretryingtohelpeachother这就是这篇文章所要表达的价值，那在下文就需要创造出来一个需要帮助的人。Mrs.Meredith这个人善良、体贴他人，这也是在呼应文章的价值。ACTⅡ：特定事件、主要人物、价值、发现问题Onemorningshetoldherchildrenaboutafamilyshehadvisitedthedaybefore.Therewasamansickinbed,hiswife,whotookca...
