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小六数学第16讲:特殊图形(教师版).docxVIP免费

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第十六讲特殊图形一、长方体和正方体如右图,长方体共有六个面(每个面都是长方形),八个顶点,十二条棱.cbaHGFEDCBA①在六个面中,两个对面是全等的,即三组对面两两全等.(叠放在一起能够完全重合的两个图形称为全等图形.)②长方体的表面积和体积的计算公式是:长方体的表面积:;长方体的体积:.③正方体是各棱相等的长方体,它是长方体的特例,它的六个面都是正方形.如果它的棱长为,那么:,.二、圆柱与圆锥立体图形表面积体积圆柱hr圆锥hr注:是母线,即从顶点到底面圆上的线段长1.掌握立体图形的特征,能通过分析图形的特征解题。2.灵活应用公式解题。例1:如右图,在一个棱长为10的立方体上截取一个长为8,宽为3,高为2的小长方体,那么新的几何体的表面积是多少?【解析】我们从三个方向(前后、左右、上下)考虑,新几何体的表面积仍为原立方体的表面积:10106600.例2:右图是一个边长为4厘米的正方体,分别在前后、左右、上下各面的中心位置挖去一个边长l厘米的正方体,做成一种玩具.它的表面积是多少平方厘米?(图中只画出了前面、右面、上面挖去的正方体)【解析】原正方体的表面积是44696(平方厘米).每一个面被挖去一个边长是1厘米的正方形,同时又增加了5个边长是1厘米的正方体作为玩具的表面积的组成部分.总的来看,每一个面都增加了4个边长是1厘米的正方形.从而,它的表面积是:9646120平方厘米.例3:下图是一个棱长为2厘米的正方体,在正方体上表面的正中,向下挖一个棱长为1厘米的正方体小洞,接着在小洞的底面正中向下挖一个棱长为厘米的正方形小洞,第三个正方形小洞的挖法和前两个相同为厘米,那么最后得到的立体图形的表面积是多少平方厘米?【解析】我们仍然从3个方向考虑.平行于上下表面的各面面积之和:2228(平方厘米);左右方向、前后方向:22416(平方厘米),1144(平方厘米),41(平方厘米),4(平方厘米),这个立体图形的表面积为:41(平方厘米).例4:一个正方体木块,棱长是1米,沿着水平方向将它锯成2片,每片又锯成3长条,每条又锯成4小块,共得到大大小小的长方体24块,那么这24块长方体的表面积之和是多少?【解析】锯一次增加两个面,锯的总次数转化为增加的面数的公式为:锯的总次数2增加的面数.原正方体表面积:1166(平方米),一共锯了(21)(31)(41)6次,6112618(平方米).例5:如图,25块边长为1的正方体积木拼成一个几何体,表面积最小是多少?25块积木【解析】当小积木互相重合的面最多时表面积最小...

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