1导师决胜面试课程讲义-语文学科试讲理论主讲人：刘伟丹教师网课程第[1]页客服电话:4006-01-9999第一部分试讲理论面试大纲要求：测试目标；面试主要考察申请教师资格人员应具备的新教师基本素养、职业发展潜质和教育教学实践能力，主要包括：1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。3.能够恰当地运用教学方法、手段，教学环节规范，较好地达成教学目标。评分标准教师网课程第[2]页客服电话:4006-01-9999第一章试讲概述试讲，又叫片段教学，是指在有限的时间内，教师通过口头语言、肢体语言和各种教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式，考察的是教师的综合能力。一、试讲形式真实课堂模拟课堂二、模拟课堂特点：过程完整时间把控环境理想无生，能表演某个片段三、试讲误区教学目标泛化忽视师生双边活动把握不好教学时间忌讳追求完美（过分推敲词语）四、试讲注意事项试讲中要有提问体现学生活动教师网课程第[3]页客服电话:4006-01-9999快速切入重点使用时空分割法。如：“上节课我们讲了……通过预习我们又初步了解了……今天我们介绍……”，“刚才我们学习了……下面我们接着探讨……”不要追求面面俱到自然、大方、亲切，要有激情五、学员疑问？试讲时能不能提问考官？试讲时要不要看考官？试讲时能不能走动？试讲时能不能看表？试讲时说错了怎么办？六、什么是好的好的试讲？重点突出环节过渡自然讲解清晰课堂气氛活跃（自high）第二章教案教案，也称课时计划，是教师为顺利有效地开展教学活动，根据教学大纲的要求，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行具体的安排和设计的一种适用性教学文书。教案内容要素：一、课题二、课时三、教学目标四、教学重点、难点五、教学方法六、教具七、教学过程八、板书设计教师网课程第[4]页客服电话:4006-01-9999一、课题二、课时1课时；2课时；第1课时；第2课时三、教学目标（一）教学目标是什么？也叫教学要求或教学目的，指教学活动实施的方向和预期达成的结果，是一切教学活动的出发点和最终归宿。教学目标可以分为三个层次：一是课程目标；二是课堂教学目标；三是教育成才目标。（二）三维教学目标知识与能力目标：基本知识和能力过程与方法目标：主要是学生通过什么活动过程培养了什么能力，掌握了什么方法等，是建立在知识目标基础上，培养学生综合能力的要求。情...
