第二讲图形计数几何图形计数问题往往没有显而易见的顺序，而且要数的对象通常是重叠交错的，要准确计数就需要一些智慧了．实际上，图形计数问题，通常采用一种简单原始的计数方法－一枚举法．具体而言，它是指把所要计数的对象一一列举出来，以保证枚举时无一重复、．无一遗漏，然后计算其总和．正确地解答较复杂的图形个数问题，有助于培养同学们思维的有序性和良好的学习习惯．一：简单图形计数的方法。二：复杂图形计数的方法和找规律的方法。例（1）数出右图中总共有多少个角例（2）数一数共有多少条线段？共有多少个三角形？例（3）数一数图中长方形的个数例（4）数一数图中有多少个正方形（其中每个小方格都是边长为1个长度单位的正方形）.例（5）数一数图中三角形的个数例（6）数一数图中一共有多少个三角形？A一、填空题:1.右图一共有()个长方形?2.右图一共有()个长方形?3.右图一共有()个长方形？(7)4.右图一共有()个正方形？5.右图一共有()个长方形？6.右图一共有()个平行四边形?7.右图一共有()个梯形？8.右图一共有()个正方形？9.右图一共有()个正方形?10.右图一共有()个正方形?二、解答题:11.下图共有几个正方形?12.下图共有几个正方形?13.在一个图案中有100个矩形、100个菱形和40个正方形,这个图案中至少有多少个平行四边形?14.三个同样的正方形框架,摆放在适当的位置,最多可以数出多少个正方形(6)来?B一、填空题1.下图中长方形（包括正方形）总个数是_____.2.下图中有正方形_____个,三角形_____个,平行四边形_____个,梯形_____个.3.下图中共出现了_____个长方形.4.先把正方形平均分成8个三角形.再数一数,它一共有_____个大小不同的三角形.5.图形中有_____个三角形.6．如下图,一个三角形分成36个小三角形.把每个小三角形涂上红色或蓝色,两个有公共边的小三角形要涂上不同的颜色,已知涂成红色的三角形比涂成蓝色的三角形多,那么多_____个.7.把一条长15cm的线段截为三段，使每条线段的长度是整数，用这三条线段可以组成多少个不同的三角形？（当且仅当两三角形的三条边可以对应相等时，我们称这两个三角形是相同的.）C1.右图是由小立方体码放起来的,其中有一些小方体看不见.图中共有_____个小立方体.2.下图中共有_____个正方形.3.有九张同样大小的圆形纸片,其中标有数码“1”的有1张；标有数码“2”的有2张；标有数码“3”的有3张，标有数码“4”的也有3张。把这九张圆形纸片如下图所示放置在一起，但标有相同数码的纸片不许靠在一起，问...
