Unit1Hello!PartCStorytime【学习目标】21世1.完成starttoread和let’scheck。2.能理解故事的大意，并能认读Zip,Zoom。3.学会在日常生活中使用Guess!Great!等短句。2育网【预习导航】一、自我展示平台——我会说通过本单元的学习，相信你一定很自然流畅的读下面句子吧，快来展示一下吧。Hello!I’mWuYifan.Goodbye,MissWhite.What’syourname?Myname’sChenJie.二、小组展示平台——我会演通过上节课的学习，相信你一定会询问别人的姓名及回答了吧快和你小组的同学用下面的句子做个对话吧！A:Hello!I’m...What’syourname?B:Mynameis...A:Goodbye.B:Bye!【新知探究】一、合作探究请同学们打开课本11页，小组内一起学习，勾画出本小组不明白的地方。1、有小老师会读他们吗？Who’sthere?Guess!AreyouTutu?Let’splay.2、下面请跟老师一起学习吧。Who’sthere?谁在那里？Guess!猜一猜！AreyouTutu?你是兔兔吗？Let’splay.我们一起玩吧。3、略读。看图快速阅读，完成简单判断：①Zipisthere.()②Tutuisthere.()4.细读。带着问题细读文章，完成细节理解题：()①Who’sthere?_____A.Zip.B.Tutu.()②_____and_____aregoingtoplay.A.Zip,TutuB.Zip,Zoom二、能力提升1.听录音，理解故事，和小组的同学一起讨论。2.小组内演一演。看谁表演的好。【达标练习】一、Listenandnumber.(听录音，按听到的顺序标号。)()Myname’sZoom.()Goodbye.()What’syourname?()Showmeyoureraser.二、Listenanddraw.(听录音，判断所听内容与图片是否一致，一致画，不一致画)三、Readandchoose.(选择正确答案。)()1.你和新同学打招呼，可以怎样说：A．Hello！B.Great!C.Goodbye！()2.老师要你打开书，应该怎样说：A.Openyourbook.B.Closeyourbook.C.Showmeyourbook.()3.向别人介绍自己，可以说：A.Seeyou.B.OK.C.Myname’sZhangPeng.()4.询问别人的名字，可以说：A.Bye!B.Hello!What’syourname?C.I’mgoingtotheschool.【学习反思】
