Unit6HappybirthdayBStarttoreadandcheck.【学习目标】1.听、说、认读字母Uu—Zz,并会使用句型IseeV/W……2.听、说、认读字母1—10的英语数字，并达到熟练运用。3.听力训练：Let’scheck.要求能够通过录音带准确听出并掌握有关食物、物品以及数字的单词。【预习导航】一、自我展示—我会做！同学们，和你同桌每人做一个不相同的字母卡片！比谁做的好，上课后一起做游戏！Uu/Vv/Ww/Xx/Yy/Zz二、小组合作完成：为单词选出恰当的汉语意思。（）1.threeA.兄；弟（）2.birdB.九（）3.nineC.三（）4.eightD.鸟（）5.brotherE.八【新知探究】一、合作探究1．游戏：老师会用你做好的字母卡当做小道具，仔细观察哪些字母被老师藏了起来，亮出火眼金睛找找看！2．请同学们听录音，用笔标出正确的图片。二、能力提升1.找规律，填数字。（只填数字前字母代号）（）1.one,three,five,______,_______.A.two,fiveB.six,seven（）2.two,______,six,______,ten.A.four,eightB.three,seven（）3.ten,______,eight,_____,six,_____,four.A.nine,five,sevenB.nine,seven,five【达标练习】一、Readandchoose.(读并选出每组中不同类的单词。)（）1.A.legB.pigC.dog（）2.A.AB.YC.m（）3.A.penB.tenC.pencil-box（）4.A.sixB.sevenC.school()5.A.eightB.deskC.head二、Readanddo.(读一读，按要求做题)（）1.如果你喜爱那个告诉别人他是你弟弟，应该说：A．It’smybrother.B.Thisismybrother.（）2.当你询问别人名字时应该说：A.Hello,whatareyou?B.What’syourname?（）3.你告诉别人你有一支钢笔，应该说:A.Ihaveapen.B.Ihaveapencil.（）4.“我们回家吧”需要怎么说？A.Let’shome.B.Let’sgohome.（）5.你拥有和别人一样的东西，可以说：A.Metoo!B.Lookatme!三、读一读，写一写26个字母的大小写形式。【学习反思】
