PEPBook1Unit3LookatmePart(B)Starttoread教学目标与要求1.能听说、认读ear,eye,nose,face,mouth等这些关于身体部位的单词，并能用英语介绍自己身体的这几个部分以及字母。2.能听懂Let'sdo部分的指示用语，并按指令做出相应的动作。3.提高学生听、做、说、读的能力，增进身体各部分协调能力。重点关于头部的单词eye,face,ear,nose,mouth的学习难点Ear,eye,face，mouth发音较难教具单词卡片和图片，教材配套的录音带，喜洋洋头饰。教学环节师生活动Preparation准备活动Warm-up/Revision：a.师生共同复习所学歌曲《Hello！》《HappyTeachers’Day》《ABC》.b.Let’sdo【设计意图】有节奏的韵文培养生的语感；带上头饰分角色表演课文内容，让生体验不同角色的回答。教学环节师生活动Presentation新知呈现1.Findandsay将字母打乱后贴于黑板上，让学生用IseeE,I【设计意图】给学生充分展示自我的机会，激发大胆开口说英语。2.Readandfollow让学生跟老师读英语。教学环节师生活动Practice巩固练习1.Readandcount让学生找到下面的单词有几个，并做好记录【设计意图】由小组合作到个体学习再到全体一起学习，让学生感受合作学习的重要性。2.Lookandmatch【设计意图】培养学生与实际生活的联系能力教学环节师生活动Production输出运用1.Listenandnumber.2.Let’ssing板书设计Unit3LookatmePart(B)Starttoread教学反思
