人民教育出版社三年级|上册人民教育出版社三年级|上册本课时编写：山东省邹城市太平镇小学孙敏Unit6PartAHappybirthday!人民教育出版社三年级|上册第一课时ALet'stalk＆Countandsay人民教育出版社三年级|上册S1:Havesomerice.S2:Thankyou!S1:CanIhavesomemilk,please?S2:Hereyouare.Freetalk人民教育出版社三年级|上册Warm-up人民教育出版社三年级|上册PresentationHowmanycakes?人民教育出版社三年级|上册plateHowmanyplates?platesFive.人民教育出版社三年级|上册Let’stalkThisone,please.Sure.Howmanyplates?Five.OK.Hereyouare.人民教育出版社三年级|上册人民教育出版社三年级|上册PlaygamesHowmanyfingers?Howmanyfingers?One.人民教育出版社三年级|上册Howmanyfingers?Three.人民教育出版社三年级|上册Howmanyfingers?Five.人民教育出版社三年级|上册Languagepoints1、Thisone,please.请给我这个。这个句子常用于口语中，用于请求别人把不远处的某个物品拿给自己。常用于选购物品或点餐的时候。one用来指代上文出现过的或双方都知道的某个物品。该句的答语常用Sure./OK.（好的）/Hereyouare.（给你）。【例句】—Thisone,please.请给我这个。—Sure.好的。人民教育出版社三年级|上册2、Sure.好的。“Sure.”常用来回答表示请求的问句，表示肯定的答复。相当于“Ofcourse.”或“Certainly.”。【例句】—CanIhavesomebread?我能吃些面包吗？—Sure.当然可以。人民教育出版社三年级|上册3、Howmanyplates?（你要）几个盘子？（1）“Howmany+可数名词复数？”意思为“多少……？”用来询问人或物品的数量。常直接用“数字”或“数字＋名词复数”来回答。【例句】—Howmanypencils?多少支铅笔？—Five.五支。人民教育出版社三年级|上册【例句】Howmuchmilkdoyouwant?你想要多少牛奶？如果想知道不可数名词的量，应该用“Howmuch＋不可数名词？”来提问。人民教育出版社三年级|上册（2）plates是plate的复数形式，在表示两个或两个以上可以计数的事物时，常在词尾加上-s，这是名词的复数形式。例如：onebookthreebooksonepencilfourpencils人民教育出版社三年级|上册CountandsayHowmanyducks?Five.人民教育出版社三年级|上册Howmanybooks?One.Three.Howmanycakes?人民教育出版社三年级|上册Howmanycrayons?Five.Howmanypencils?Four.Howmanybears?Two.人民教育出版社三年级|上册Howmanymonkeys?Three.Howmanypencilboxes?One.Howmanycandles?Six....
