第九周题组训练主题——高考语用Ⅰ＋诗歌鉴赏＋名句默写＋文言文阅读小题基础天天练41一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1～3题。清晨徜徉于林间堤岸，目之所及，尽是一派浓浓秋意。金风玉露一相逄，秋日的清凉寥廓便多了一份诗意妙趣，风儿携着草木的清香，滴滴露珠在泛黄的草尖树叶间滚动，像一群顽童在乐此不疲地捉迷藏。蝉在柳梢如“秋后的蚂蚱”，还在奋力扯着嗓子，为最后的“绝唱”画上一个“坚韧”的句号。河堤边的一排排垂柳，如步入人生暮年的老者，做着静默沉思状，也为这清秋平添了几许深邃与凝重。冉冉晨曦中，朵朵白云似开在广袤穹宇中的花儿。它们时而一簇簇聚拢，如满园牡丹竞相绽放；时而又柔曼舒展，如仙子的裙袂飘带在碧空飘曳，瞬间就让人心间起了远意。记得多年前在家乡那个秋日，一场秋雨初霁，山川草木像被濯洗过一般醒目，白云如纱似绸，唯美曼妙地轻绕于山梁间，回眸一瞬，看到一朵硕大无朋的“蘑菇云”飘浮于山巅，奇绝诡谲，如蓬莱仙境陡显眼前，人们纷纷步出家门，望云惊赞！一群信鸽扑棱着翅膀，在云层间上下翻身，像是大自然的恩典，那一刻，唯美中多了一丝灵动祥和。正如蒋勋所言：“山水里有读不完的故事，那风景无言无语，却仿佛用静定的沉默说着领悟不完的智慧。”1．下列各句中的冒号，和文中冒号作用相同的一项是()A．我要考北京大学化学系，李华要考上海交大：我们都有明确的奋斗目标。B．新高考的六门选考科目：物理、化学、生物、地理、历史、政治。C．莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”D．正方王刚：我方的观点是学好语文必须注意多读、多写、多思索。2．比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。答：3．文中画波浪线的句子可以改写成：“一场秋雨刚停，山川草木格外得亮眼，白云停留在山梁间。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？答：二、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成4～5题。寒食雨二首(其二)①苏轼春江欲入户，雨势来不已。小屋如渔舟，濛濛水云里。空庖煮寒菜，破灶烧湿苇。那知是寒食？但见乌衔纸。君门深九重，坟墓在万里。也拟哭途穷，死灰②吹不起！【注】①元丰三年(1080年)，苏轼到达贬所黄州，本诗作于元丰五年(1082年)寒食节。②“死灰”句：《史记》载，西汉名将韩安国被关在牢里，狱吏侮辱他，他说：“死灰独不复然乎？”狱吏说：“然即溺之。”4．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是()A.前两句写雨势凶猛，江水暴涨，仿佛要冲入诗人...
