专业引领共成长初三物理暑假课程并联电路（二）1/15初三物理春季班并联电路（二）教师日期学生课程编号课型新课课题并联电路（二）教学目标1．掌握并联电路在生活中的应用2．会用并联电路的知识解决实际问题3．掌握并联电路的计算教学重难点1．知道识记并联电路的概念（考试要求B；出题频率低）2．知道识记并联电路的应用并进行相关计算（考试要求B；出题频率高）教学安排版块时长1知识梳理35分钟2例题解析30分钟3随堂检测20分钟4课堂总结10分钟5课后作业25分钟……专业引领共成长初三物理暑假课程并联电路（二）2/15一、并联电路的应用1、并联电路在生产生活中被广泛应用，如家庭电路中的_________、_________、_________、________、_________等都是并联方式连接的。2、为了控制整个电路，我们在进户线上装有闸刀电键，即相当于并联电路干路上的_________，当它_________时，整个电路也就断开了。3、在家庭电路中的不同部分，我们一般采用不同规格的导线，进户线一般采用较_________的导线，可以允许_________的电流通过，而支路部分的导线一般比较_________，允许通过的电流也较_________。4、我国家庭电路的电压为_________，对人体的安全电压为__________________；一节干电池的电压为_________，一节蓄电池的电压为_________。【答案】1、电灯、电视机、冰箱、空调、洗衣机2、电键；断开3、粗；大；细；小4、220V；不高于24V；1.5V；2V二、并联电路的动态变化问题1、由于并联电路的特点，并联电路中各支路两端的电压表示数一般_________，而发生变化电阻所在支路的电流和总电流一般随着电阻的减小而_______（不能超过电流表的_______），此时如果要计算此电阻阻值的范围，只要把电流的_______带入即可。2、在图所示的电路中，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片向右移动时，（1）各电表示数的变化情况综上可得：R2电阻不变，两端电压也不变，故I2不变，A2示数不变（2）电压表与电流表示数的比值V①的示数与A1的示数的比值变大V②2的示数与A2的示数的比值不变知识梳理专业引领共成长初三物理暑假课程并联电路（二）3/15V③的示数与A的示数的比值变大小结：判断电压表与电流表示数的比值变化情况时，可将它们的比值转化为电阻后再判断。（3）电流表与电流表示数的比值A①1的示数与A2的示数的比值变小A②的示数与A1的示数的比值变大A③的示数与A2的示数的比值变小小结：判断电流表与电流表示数的比值变化情况时，可将它们的比值转化为电阻之比再判断...
