1统计表和统计图是整理和呈现数据的统计工具，他们把经过整理的数据直观而清晰地表现出来.统计图多种多样。条形图适合于表现事物的绝对数量和同类事物数量的比较；折线统计图适合于表现事物的变化情况和趋势。扇形统计图适合表现事物占整体的百分比。第一板块：折现统计图【例1】“魔豆学校”新建的游泳池开启使用，先用一天时间匀速将空游泳池注满，经两天的处理后同速将水放光；然后开始同速注水，注满一半时，将注水速度加倍直到注满。发呆木请你在下图中用图表示游泳池中水量随时间的变化关系。【例2】看图填空：聪明林骑车从家去相距5千米的图书馆借书，从所给的折线统计图可以看出：林去图书馆路上可能因为有事，停车了()分钟，在图书馆借书用()分钟，从图书馆返回家中，速度是每小时()千米。【例3】统计（二）2发呆木，聪明林，下面是你们在开学模拟飞行中，一次飞行的飞行时间和高度的记录。⑴聪明林驾驶的甲飞机飞行了()秒，发呆木驾驶的乙飞机飞行了()秒，聪明林驾驶的飞机的飞行时间比发呆木的飞机长()秒。⑵图上看，起飞后第10秒发呆木的飞机的高度是()米，起飞后第()秒两架飞机处于同一高度,起飞后大约()秒两架飞机的高度相差最大。第二板块扇形统计图【例4】从条形统计图中，我们可以清楚地看出同学们喜欢每种运动项目的人数。3如果我们要想更清楚的了解各部分数量同总量之间的关系，怎么办呢？那就是扇形统计图！⑴喜欢乒乓球的人数占全班人数的________%。⑵喜欢那种运动的人数最多？比踢毽的多________%。⑶若是跳绳的学生有6人，你知道全班有多少人？【例5】空气的主要成分按照体积含量各占总体积百分比情况如下图：⑴在100L空气中含有多少氧气？⑵100L的空气中，氮气比氧气多多少？
