盘县旧营乡中心幼儿园现状分析盘县旧营乡中心幼儿园于2013年9月建园至今，在上级领导关怀下，幼儿园从硬件到软件、从管理到教学都有了全面的提升。近年来，随着经济的进一步发展和人民生活水平不断提高，学前教育得到各级领导的高度重视。我们在依据上级有关政策法规、发展规划的基础上，调动全体教职工主动参与，分析幼儿园发展现状。园情分析（一）、幼儿园简介旧营乡中心幼儿园成立于2013年9月，幼儿园地处旧营乡旧营村，是一所新建的幼儿园，幼儿园总占地面积约为2000平方米。建筑面积约为1400平方米，户外活动场地约为600平方米，六个班级配置。目前在园幼儿人数247人，有六个班级，小班1个，中班、大班3个。幼儿生源广泛，流动性比较大，幼儿园环境幽雅，文化氛围浓厚，是幼儿健康成长，快乐求知的理想之地。开园三年来，幼儿园以“以足够的爱心和耐心关爱，呵护每一位孩子，让孩子在玩乐中学习，健康成长”的办园理念，坚持“心中有目标，眼中有孩子，处处有教育”为办园宗旨。把幼儿的健康，安全放在工作的首位，不断改善办园条件，尤其是新园建成后于2014年3月正式搬入的过程中，在各级领导的关心支持下配备了齐全的生活设施，提供了优良的生活条件，为幼儿创设了愉悦、宽松的成长氛围。全园教职工18人，8名正式教师，1名转岗教，5名外聘教师，其中学前教育专业5人，音乐专业1人，美术专业1人，体育专业1人，普师专业3人，行政管理1人，舞蹈专业1人，小学高级5人，本科文凭5人，本科在读1人，大专1，职高1人，非专业教师都参加幼儿教师转岗培训，取得幼师教师资格证5人，我园招聘食堂工人3名，（二）发展优势：1、幼儿园教师团结非常敬业在两年的时间里，教师们相互学习、相互理解、相互包容，现在教师们非常的团结，教师的凝聚力非常强。虽然我们没有专业教师，但是在过去的两年我园采用请进来，送出去的方式提升了教师的专业成长，教师们通过学习不断提升自己，教师们清楚的意识到“笨鸟先飞”的道理，在这两年里付出了比别人更多的努力，慢慢转变自己的较色，逐渐向一名优秀的幼儿园教师迈进，教师的敬业也是幼儿园发展的一个优势。2、教师的专业能力有所提高根据盘县第二幼教集团的十三五发展规划：我园坚持以教师自我发展为本，为教师提供必要的条件，在同步发展中不断优化师资队伍。我园建立了教师专业发展阶梯：教师—→合格教师—→骨干教师—→特色教师—→专家教师。3、幼儿园白族民族环境创设的特色已初步形成在过去的两年里，...
