高考冲刺：短文改错题型介绍高考英语短文改错历来是考生的一个难点，因为它考查的是考生的综合语言运用能力，考查内容涵盖英语语言的各个层面。高考短文改错的短文通常只有110个词左右，文体多为第一/三人称记叙文、应用文(以书信为主)。所选取的语言材料贴近实际生活，多为考生所熟知，且话题贴近学生，有的带点幽默，有的包含教育意义。文字浅显易懂，材料中没有生僻、超纲的词汇；句子结构简单，基本上是简单句和并不复杂的复合句；语言地道，符合英语语言习惯。各种错误所占比例为：多：缺：错为1:1:8解题技巧改错步骤短文改错的错误主要是以下两方面。语法方面：主要考查动词时态和语态、非谓语动词、名词和代词的各种形式、主谓一致、冠词、连词、介词、词形(指应该用动词、名词、形容词还是副词形式，以及平行结构中词的正确形式)。行文逻辑方面。主要考查人物的性别及相应的物主代词或物的数量及相应的物主代词。句子的并列，递进，转折，因果关系和时间的先后顺序等。“四不改”原则：①单词拼写不改；②大小写不改；③词序错误不改(应从错词或少词方面考虑)；④标点符号不改。“四改动”原则：①忠实于原文原则(不可改变原文的原意)；②错误以改动最少为原则；③虚词以添加或者删除为原则；④实词以改变形式为原则。1.通读全文，了解短文大意。把握全篇的时态、人称及行文逻辑，尤其是有的行文逻辑方面的错误在看单句时难以发现错误（比如前文用Mike，后文代词用she等）。在通读全文时把一些容易的错误先改好，再进行分句改错。2.分句阅读，逐行找错。在完成第一步后，要进行逐行逐句的改错。这时要从文中的词法、句法和语篇角度着重分析和特别注意。注意不能改变句子的原意，也不能改掉原来正确的词语而换成了另一种正确的表达形式，如某些定语从句中that与which的互换是不给分的。3.最后把改好的短文再阅读一遍，检查答案是否正确，感觉是否还有不妥之处，最终形成定稿。注意严格按照例题要求和解题说明，用规定的符号去改，不要用文字去说明或者用箭头表示，更不能在原题中乱画。答题时可以从以下几点考虑：1.句中的时态、主谓、代词一致吗？2.句中的谓语完整吗？3.习惯用法固定搭配正确吗？4.冠词、形容词、副词及关系词得当吗？5.该用被动语态吗？6.从句的连接词对了吗？7.从句中的谓语完整吗？真题讲解【高清链接】（一）Twoyearsbefore,ItraveledtoBrazilandIrentedforacar.Unfortunate,Ihadanaccidentandhitanothercar,andIneede...
