专业引领共成长初二物理秋季课程匀速直线运动1/18初二物理秋季班匀速直线运动教师日期学生课程编号课型同步课题匀速直线运动教学目标1．理解匀速直线运动的概念2．理解v-t和s-t的运动图像3．能够v-t图像和s-t图像相互转换教学重难点1．v-t、s-t图像的理解（考试要求B；出题频率高）2．v-t、s-t图像和计算的综合运用（考试要求B；出题频率中）教学安排版块时长1知识梳理25分钟2例题解析25分钟3随堂检测30分钟4课堂总结15分钟5课后作业25分钟……专业引领共成长初二物理秋季课程匀速直线运动2/18一、直线运动1、匀速直线运动的定义：物体沿直线运动时，在相等时间内通过的路程________的运动。特点：做匀速直线运动的物体，在任何一段相等的时间内，通过的路程是______的。在______时刻、________一段路程内，速度都是相等的。2、变速直线运动的定义：物体沿直线运动时，在相等时间内通过的路程_________的运动。特点：做变速直线运动的物体，在一段相等的时间内，通过的路程一般是________的。在通过一段相等的路程内，所用时间一般也是________的。【答案】1、相等；任何；任何2、不相等；不相等；不相等二、运动图像1、路程—时间图象（s-t图象）（1）s-t图象的物理意义：反映做直线运动的物体的____________随时间变化的关系。（2）图线斜率的意义：图线上某点切线的斜率大小表示物体________。（3）两种特殊的s-t图象①若s-t图象是一条倾斜的直线，说明物体做____________运动。②若s-t图象是一条平行于时间轴的直线，说明物体处于____________状态。2、速度—时间图象（v-t图象）（1）物理意义：反映了做直线运动的物体的____________随时间的变化关系。（2）匀速直线运动的v-t图象是与横轴____________的直线。【答案】1、路程；速度大小；匀速直线；静止2、速度；平行三、关于速度公式的计算1、速度的计算公式：v=s/t，公式变形：___________________________。2、平均速度的计算公式：平均速度=总路程÷总时间在非匀速直线运动中，不同时间（或不同路程）内平均速度一般是不同的。因此，必须指明求出的平均速度是对哪段时间或哪段路程来说的。【答案】1、s=vt；t=s/v知识梳理专业引领共成长初二物理秋季课程匀速直线运动3/18一、运动轨迹知识点一：直线运动的运动轨迹【例1】为了测定某辆轿车在平直公路上匀速行驶的速度，小宇同学拍摄了在同一底片上多次曝光的照片，图中所附的刻度是均匀的，如果每隔1秒拍摄1次，轿车本身总长4.5m，那么这...
