源于名校，成就所托标准教案6.5机械振动和机械波（五）单元复习高考对应考点简谐振动及周期、振幅、频率（学习水平B）机械波及波速、波长和频率的关系（学习水平B）单摆及利用单摆测重力加速度（学习水平B）课时目标：1.理解简谐振动2.掌握机械波的图像及波速、波长和频率的关系3.掌握单摆的原理及应用重点难点：1.波长、波速、频率在图像中的关系2.利用单摆周期公式测重力加速度知识精要：简谐运动：（1）简谐运动：物体在跟偏离平衡位置的位移大小成正比，并且总指向平衡位置的回复力的作用下的振动。特征是：F=-kx,a=-kx/m.（2）简谐运动的规律：①在平衡位置：。②在离开平衡位置最远时：。③振动中的位移x都是以平衡位置为起点的，方向从平衡位置指向末位置，大小为这两位置间的直线距离。加速度与回复力、位移的变化一致,在两个“端点”最大，在平衡位置为零，方向总是指向平衡位置。（3）振幅A：振动物体离开平衡位置的最大距离称为振幅。它是描述振动强弱的物理量。它是标量。（4）周期T和频率f：所需的时间称为周期T,它是标量，单位是秒；单位时间内完成的全振动的次数称为振动频率，单位是赫兹（Hz）。周期和频率都是描述振动快慢的物理量，它们的关系是：T=1/f.(5)单摆的概念，这样的装置叫单摆。(6)单摆的特点：①单摆是实际摆的理想化，是一个理想模型;②单摆的等时性，在振幅很小的情况下，单摆的振动周期与振幅、摆球的质量等无关;③单摆的回复力由重力沿圆弧方向的分力提供，当最大摆角α<50时，单摆的振动是简谐运动，其振动周期T=。(7)单摆的应用：①计时器；②测定重力加速度g=.（8）要判定一个物体的运动是简谐运动，首先要判定这个物体的运动是机械振动，即看这个物体是不是做的往复运动；看这个物体在运动过程中有没有平衡位置；看当物体离开平衡位1置时，会不会受到指向平衡位置的回复力作用，物体在运动中受到的阻力是不是足够小。然后再找出平衡位置并以平衡位置为原点建立坐标系，再让物体沿着x轴的正方向偏离平衡位置，求出物体所受回复力的大小，若回复力为F=-kx,则该物体的运动是简谐运动。（9）简谐运动涉及到的物理量较多，但都与简谐运动物体相对平衡位置的位移x存在直接或间接关系：如果弄清了上述关系，就很容易判断各物理量的变化情况。(10)简谐运动的图象：①定义：振动物体离开平衡位置的位移X随时间t变化的函数图象。不是运动轨迹，它只是反映质点的位移随时间的变化规律。②作法：以横轴表示时间，纵轴表示...
