1我们要了解某个实际问题，就必须对问题进行调查，调查的结果是获取数据。这些数据来自实际问题，它包含了关于实际问题的丰富信息，所以我们可以通过对于数据的分析来了解实际问题的情况。统计学就是关于调查和收集数据、整理和呈现数据、分析数据和获取信息，了解实际问题，作出决策和处理的数学知识和数学方法。统计表和统计图是整理和呈现数据的统计工具，他们把经过整理的数据直观而清晰地表现出来.统计图多种多样。条形图适合于表现事物的绝对数量和同类事物数量的比较；折线统计图适合于表现事物的变化情况和趋势。扇形统计图适合表现事物占整体的百分比。统计图也是交流信息的工具，我们要学会“读图”，从统计图中“读”出数据反映的信息和制图的作者想要表达的思想；也要学会“制图”，通过设计和绘制统计图把数据中蕴含的信息和调查的结果清楚地表现出来。统计（一）2【例1】(2007年北京市抽测真题)下表是世界人口发展统计表。专家预测2050年世界人口总数将达到92亿。发呆木请根据所给信息预测2010年世界人口总数约为()亿。A．80B．70C．60D．50【例2】随着越来越多的人对“低碳生活”的关注和北京市公共交通事业的发展，智慧森减少了自驾车出行。观察下表，回答问题。2009年和2010年1~5月刘老师自驾车行驶情况统计表2010年6月①2010年和2009年相同的月份相比较，()月份自驾车千米数减少的最多。②2010年前5个月平均每月自驾车行驶()千米？【例3】北京市根据不同的用水量采取不同的收费标准，收费标准如下表：六年级学生熔熔家某月用水13立方米，应付水费()元。【例4】智慧森为了解学生体能的情况，随意抽取了“魔豆学校”的30名学生，测试了他们1分钟做仰卧起坐的次数(如图)，并将结果绘制成统计图：⑴据统计图填写下面的统计表：3⑵1分钟仰卧起坐少于20次的有几人？⑶1分钟仰卧起坐不少于30次的有几人？⑷多数人的次数在哪个范围内？【例5】如图是小华4次测验成绩平均分的示意图，那么第5次测验至少得多少分才能使平均分提高4分？请画出第5次测验成绩的线条和5次测验平均分的分数线。发呆木学习了“统计表”和“条形统计图”后，能不能顺利完成任务呢？敬请期待下一讲~~~~~
