INCLUDEPICTURE"第五单元.tif"\*MERGEFORMAT2012～2016年课标全国卷命题思路与考情分析考纲考点命题思路考情分析美苏两极对峙格局的形成1.(2016·课标全国Ⅱ，35)美苏对非洲的争夺2.(2015·课标全国Ⅱ，35)两极格局的确立与解体1.从考查方式看，近两年新课标地区的高考都对本专题进行了命题，主要以选择题为主。2.从材料形式看，主要以文字材料为主，创设特定历史情境进行设问，因学生对世界历史了解甚少，理解有一定难度。3.从考查知识看，主要集中在对重大历史事件的考查上，如两极格局、马歇尔计划、欧洲一体化等历史事件。复习时注意结合时政热点，如乌克兰危机、俄土关系等，认识当今世界格局的特点及原因。多极化趋势在曲折中发展1.(2016·课标全国Ⅰ，35)马歇尔计划推行欧洲走向联合2.(2013·课标全国Ⅰ，32)欧洲一体化的原因两极格局瓦解和多极化趋势的加强(2015·课标全国Ⅱ，35)两极格局的确立与解体第14讲两极世界的形成考纲要求美苏两极对峙格局的形成。课标提示了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。INCLUDEPICTURE"自主学习.tif"\*MERGEFORMAT考点美苏两极对峙格局的形成INCLUDEPICTURE"J146.TIF"\*MERGEFORMAT[自主学习答案]考点①政治力量②雅尔塔体系③国家利益④“遏制共产主义”⑤《北大西洋公约》⑥军事政治⑦两极格局⑧德意志联邦共和国⑨朝鲜战争⑩古巴[巧学妙用]漫画探史——马歇尔计划INCLUDEPICTURE"J145.TIF"\*MERGEFORMAT《黄鼠狼给鸡拜年的结果》图解历史——美苏对峙格局的形成INCLUDEPICTURE"J148.TIF"\*MERGEFORMAT思维导图——“冷战”的影响INCLUDEPICTURE"J147.TIF"\*MERGEFORMAT构图解史——雅尔塔体制、两极格局、美苏争霸、冷战的关系INCLUDEPICTURE"J147A.TIF"\*MERGEFORMATINCLUDEPICTURE"对接高考.tif"\*MERGEFORMAT考法1杜鲁门主义【考题1】(2017·湖北黄冈统测)1945年1月，美国国务院一份文件说“我们建议由我国负起领导责任，帮助中国发展一个强大的、稳固的和统一的政府，以便它可以成为远东的主要稳定因素”。材料表明此时美国帮助中国的根本目的是()A.压制战后的日本和欧洲殖民势力B.稳定远东局势建立世界霸权C.实施冷战对抗社会主义苏联扩张D.扶植国民政府建立亲美政权答案B『』“扶植国民政府，建立亲美政权”是美国的直接目的，是为了使中国成为美国的亚洲反共基地，但根本目的还是为了能称霸世界。『』杜鲁门主义(1)杜鲁门主义是美国对外政策的...
