源于名校，成就所托标准教案6.3机械振动和机械波（三）波的特征高考对应考点：1、波速和波长、频率的关系（学习水平B）2、波的干涉和衍射（学习水平A）课时目标：1.掌握描述波的物理量——波速、周期、波长2.知道波的叠加，知道波的干涉、衍射现象及其产生的条件重点难点：1、波的干涉、衍射现象产生的条件知识精要：一、波的描述1、波长：在波的传播方向上，两个的、总是的质点间的距离，叫做波长。用表示2、在横波中，两个相邻之间的距离等于波长；在纵波中，两个相邻中央的距离等于波长。3、周期：质点完成所用的时间叫做波的周期，用表示。4、频率:用表示，，波的频率由决定。5、在波的传播方向上，波在一个周期内传播的距离是一个波长。6、波速：或，机械波在介质中的传播速度由决定。7、波的图像：横坐标：表示各质点的平衡位置纵坐标：该时刻各质点的位移意义：表示在波的传播方向上，某时刻各质点。图像：应用：直接读取振幅A和波长，以及该时刻各质点的位移确定某时刻各质点振动加速度和振动速度的方向，并能比较大小结合波的传播方向可确定各质点的振动方向或由各质点的振动方向确定波的传播方向。画出在时间t前后的波形。随着时间的推移，波的图像将沿波的传播方向平移，且每经一个周期，图象又恢复原来的形状。8、波的图象与振动图象。波动振动1图象正（余）弦曲线正（余）弦曲线研究对象多个质点一个质点横坐标波传播方向上媒质上各质点的平行位置质点振动经历的时间纵坐标各质点的位移一个质点的位移物理意义多个质点在同一时刻的位移一个质点在不同时刻的位移相邻两个位移最大值之间的距离一个波长（λ）一个周期（T）判断质点在某一时刻运动趋势的方法找前一质点看下一时刻二、波的特征1、波的叠加：A、波的独立传播：几列波相遇时能够保持各自的状态而不互相干扰。B、波的叠加：两列波在重叠区域里任何一点的总位移都等于两列波分别引起的位移的矢量和。2、波的干涉：A、条件：相干波源，即两列频率相同相差恒定的波。B、定义：频率相同的两列波叠加，使某些区域的振动加强，某些区域的振动减弱，并且振动加强区和振动减弱的区域互相间隔，这种现象叫做波的干涉。C、一切波都能发生干涉，干涉是波特有的现象。3、波的衍射：A、发生明显衍射的条件：。B、定义：波绕过障碍物的现象，叫做波的衍射。C、一切波都能发生衍射，衍射也是波特有的现象。三、声波1、声源：一切发声的物体都在振动，它们就是声源。2、声源振动的时...
