1.4全等三角形1.新课导读问题链接老师在网上上下载了一幅图片，放在第一个文档中，又复制了一下，放在第二个文档中。问题探究这两幅图片是不是全等？我们怎样判定它们是不是全等？2.教材解读知识点1全等图形及全等三角形的概念（重点//理解）（知识详解，能够完全重合的两个图形叫做全等图形【知识拓展】完全重合是指完完全全重合，不是局部重合，即使重合的部分再多，只要有一点不重合就不是完全重合．（知识详解，两个能重合的三角形是全等三角形．表示方法：如图，△ABC与△DEF全等，记作“△ABC≌△DEF”，读作“△ABC全等于△DEF”．【教材栏目答疑】“问题：(课本P22)【答疑】（1）是，放在一起，能完全重合。（2）不是，放在一起，不能完全重合。【新课导读点拨】完全一样，是全等形。把它们重叠放在一起，它们能完全重合。【例1】列各组图形中是全等图形的是()．【分析】根据定义，根据完全重合的图形是全等形，A正确，B、C明显不对，D中两个上底不等，D也不对。【解】A【解题策略】按定义来解。知识点2全等三角形的对应元素（重点掌握）（知识详解）(1)在表示两个三角形全等时，要把对应顶点的字母写在对应的位置上．(2)对应顶点：顶点A和D、B和E、C和F是对应顶点．(3)对应边：AB和DE、AC和DF、BC和EF是对应边．(4)对应角：∠A和∠D、∠B和∠E、∠C和∠F是对应角．【知识拓展】全等三角形中对应边所夹（对）的角是对应角，对应角所夹（对）的边是对应边【例2】如图所示，如果所画为两个全等三角形，则可以写成_________≌_________．【分析】最短边AC与最短边A′C′是对应边，最长边BC与最长边B′C′是对应边，对应的顶点写在对应的位置上，所以可写成△ABC≌△A′B′C′．【解】△ABC，△A′B′C′．【解题策略】找准对应点，按对应位置写。知识点3全等三角形的性质重点/难点/掌握（知识详解）全等三角形的对应边相等，对应角相等．【知识拓展】不是对应的边和角可能相等，也可能不相等，但是对应边和对应角一定相等．【探究交流】已知△ABC≌△DEF．若AC＝6cm,AB=3cm,则DC的长为（）A．3cmB。4cmC。6cm。D无法确定。【点拨】根据全等三角形的性质，关键确定对应元素，对于△ABC≌△DEF，由写法可知A与D对应，B与E对应，C与F对应，则DC＝AB＝3cm。【例3】如图中，已知△ABC≌△DEF，AB=4，AC=3，∠A=30°，则AE＝＿＿，∠D＝＿＿＿。【分析】找准对应元素。【解】因为△ABC≌△DEF，所以AB=DE，AC=DF，BC=EF．∠A=∠D，∠B=∠E，∠C=∠F...
