11源于名校，成就所托标准教案第四章曲线运动§4.5单元复习高考对应考点：曲线运动单元复习（学习水平C）课时目标：1．理清本章的知识结构，让学生理解曲线运动是一种变速运动，知道物体做曲线运动的条件；知道运动的合成与分解都遵守平行四边形定则；掌握典型的曲线运动――平抛运动和圆周运动运动以及天体运动。2．通过物体做曲线运动的条件的分析，提高学生能抓住要点对物理现象技术分析的能力;使学生能够熟练使用平行四边形法则进行运动的合成和分解;通过平抛运动的研究方法的学习，使学生能够综合运用已学知识，来探究新问题。3．使学生明确物理中研究问题的一种方法，将曲线运动分解为直线运动。通过平抛的理论推证和实验证明，渗透实践是检验真理的标准。重点难点：运动的合成与分解、平抛运动及匀速圆周运动的运动规律天体运动。知识精要：一、曲线运动的基本概念中几个关键问题①曲线运动的速度方向：。②曲线运动的性质：曲线运动一定是运动，即曲线运动的加速度。③物体做曲线运动的条件：。④做曲线运动的物体所受合外力的方向指向。二、运动的合成与分解①合成和分解的基本概念。(1)合运动与分运动的关系：①分运动具有。②分运动与合运动具有。③分运动与合运动具有。④合运动运动通常就是我们所观察到的实际运动。(2)运动的合成与分解包括位移、速度、加速度的合成与分解，遵循。(3)几个结论：①两个匀速直线运动的合运动仍是匀速直线运动。②两个直线运动的合运动，不一定是直线运动(如平抛运动)。③两个匀变速直线运动的合运动，一定是匀变速运动，但不一定是直线运动。②船过河模型③绳端问题22④平抛运动三、圆周运动基本公式及概念线速度：角速度：周期(T)频率(f)向心加速度：向心力：四、万有引力1、万有引力定律的建立①太阳与行星间引力公式②月—地检验③卡文迪许的扭秤实验——测定引力常量G2、万有引力定律①内容：自然界中任何两个物体都相互吸引，引力的大小与物体的质量和的乘积成正比，与它们之间的距离r的二次方成反比。即：②适用条件（Ⅰ）可看成质点的两物体间，r为两个物体质心间的距离。（Ⅱ）质量分布均匀的两球体间，r为两个球体球心间的距离。热身练习：1．关于曲线运动下列叙述正确的是（）A．物体之所以做曲线运动，是由于物体受到垂直于速度方向的力（或者分力）的作用B．物体只有受到一个方向不断改变的力，才可能作曲线运动C．物体只要受到不平行于初速度方向的外力作用时，一定做曲线运动D．平抛运动...
