课时练8明至清中叶的经济与文化狂刷小题·分层练[基础·达标练]1．[2023·哈三中高三三模]中国古代从域外引入非常多的作物，比如汉唐通过丝绸之路传入的胡瓜、胡桃等，魏晋时期从海路传入的海棠，宋明从番邦传入的番茄、番石榴等，明清时期传入的洋葱、洋芋等。这些作物的传入()A.推动中西文化深入交流B.是经济全球化的表现C.得益于开明的对外政策D.丰富了民众日常生活2．[2023·宜春市二模]明代中晚期，棉花的种植已遍及全国：号称“鱼米之乡”的江浙地区，因桑、棉的种植致使粮食紧缺，需要从湖广、江西等地运入；北方的河南、山东是新发展起来的植棉区，据嘉靖《山东通志》记载，“棉花，六府皆有之”。这说明()A.植棉泛滥导致农民收入锐减B.传统自然经济逐步解体C.经济发展推动种植结构调整D.农民对粮食需求的减少3．[2023·青岛市一模]1570年，明穆宗批准了户部条议恤商事宜，规定各监局“有需求抑勒者，悉治其罪”，还屡下诏察革官府私自抽税。这些做法()A.直接增加了政府收入B.抑制了土地兼并现象C.促进了商品经济发展D.强化了重农抑商政策4．[2023·如皋市一模]明末清初思想家颜元认为只静坐读书“耗气劳心，萎惰精神，疲软筋骨”，使人“兵刑钱谷，渺不知为何物”，提出“一身动则一身强，一家动则一家强一国动则一国强”的主张。据此可知()A.倡导格物致知的修学方式B.市民阶层文化诉求发生改变C.理学的心性义理遭到质疑D.反封建的民主思想开始萌芽5．[2023·邯郸市高三二模]李贽认为儒家道统说是统治者打击异端、推行文化专制的工具，并不存在什么圣圣相传的序列，甚至发出宋代理学家承续儒家道统却国力衰弱，“反不如彼之失传者哉？”的质疑。他反对独尊儒学，认为百家之学各有所长。李贽的观点()A.动摇了程朱理学正统地位B.符合时代发展的趋势C.力图回归儒学思想的本原D.为中国民主思想滥觞6．清代曹雪芹创作的《红楼梦》，融诗词、戏剧、绘画、园林、建筑、医药、饮食、茶道、服饰、年节、礼俗、佛道、巫术等为一体，被誉为传统社会的“百科全书”。其问世后，虽然屡次被政府查禁，但一直在民间广为流传。这反映了()A.皇帝好恶决定文学作品的命运B.读者猎奇心成为文学创作动力C.文学家担负起承古萌新的使命D.古典文学呈现世俗化发展趋势7．[2023·长春市高三五模]明清时期，斗草作为一种游戏，成为人们时常进行的娱乐活动。既有直接比试花草拉力与韧性的形式，也有比试谁掌握的花草知识多、谁掌握的历史掌故多等形式(如图)。这表明明...
