课时练20第一次世界大战、十月革命与苏联的社会主义实践狂刷小题·分层练[基础·达标练]1．下表为1913～1914年主要资本主义国家的经济实力及其占有殖民地的情况。该表可以用来说明()国别占世界工业总产量殖民地面积(万平方千米)殖民地人口(万人)英14335039350俄2.617403320法610605550德162901230日1301920美3830970A.第一次世界大战爆发原因B．第二次工业革命发展的结果C．世界殖民体系的最终形成D．一战前两大军事集团的形成2.[2023·泰安市高三三模]右图为第一次世界大战后西方漫画家所作的漫画《生日好，陛下》。画面中劳合·乔治、克里孟梭、威尔逊在凡尔赛宫镜厅，举杯向1914年6月28日刺杀斐迪南大公的普林西普的雕像致意：“向你致敬，向你致谢！”作者借这幅画()A．讽刺英法美是战争的受益者B．抨击普林西普行为的愚昧C．表明协约国实力大于同盟国D．暗示第一次世界大战的结局3．[2023·辽宁省协作体高三下一模]1917年各国工人罢工此起彼伏，法国罢工人数增至29万，提出了“打倒战争”的口号；俄国3万人罢工，要求政治变革，被称为“二月革命”，1918年1月全德工人实行总罢工，要求增加粮食定量、建立民主政府等。材料表明()A．工人阶级政治地位提高B．国际工人运动走向联合C．参战国的国内矛盾激化D．战后和平主义思潮兴起4．[2023·山东省德州市模拟]20世纪20年代，欧洲知识分子悲叹西方社会的衰落。1918～1922年出版的《西方的没落》一书，也认为欧洲社会已进入了其存在的最后阶段，接下来是不可逆转的衰落。上述认知形成主要是因为()A．俄国社会主义革命的胜利B．经济大危机的冲击C．一战后欧洲优越感的丧失D．民族解放运动的高涨5．列宁在总结俄国十月革命的经验时曾言：“我们为什么不能首先在我国为这种文明创造前提，如驱逐地主，驱逐资本家，然后开始走向社会主义呢？你们在哪些书本上读到过，通常的历史顺序是不容许或不可能有这类改变的呢？”列宁的这一认识()A．揭示了社会主义革命的基本条件B．否定了马克思主义经典理论C．创造性发展了科学社会主义理论D．阐述了国际关系格局新变化6．[2023·海南省高三学业水平诊断]下表为1917年2～10月俄国布尔什维克党员人数的变化。这可用来说明()时间2月4月8月初10月初党员人数约23000人10万人24万人35万人A.社会主义革命已深入人心B．资产阶级丧失了执政地位C．工农联盟得到巩固和发展D．武装夺权的条件已经成熟7．[2023·潍坊市高三模拟]列宁指出，新经济政策改革不仅没有结束阶级与...
