练案18语言文字运用＋名篇名句默写＋分析概括信息要点(用时：40分钟分值：31分)一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1～2题。(9分)①。美国心理学家通过实验证明，六个月大的婴儿就能“明辨是非”。在一项测试中，科学家对6个月到1岁的婴儿表演玩偶“爬山”的短剧——一个玩偶帮助别的角色爬山，而另一个玩偶则把爬上山的角色推下去。所有的小婴儿都明显靠近“乐于助人”的玩偶，远离“捣蛋”的玩偶。其他类似的实验也得到同样的结果。助人为乐并不是一种道德的说教，神经学研究显示，对他人的痛苦和快乐感同身受是大脑固有的能力。哥伦比亚大学邓恩教授曾在全世界50多个国家的孩子中调查，②？结果排在第一位的是和朋友分享玩具。把玩具分享给别人，看起来拥有的物质变少了，但实际上增加了幸福感。在学习中，老师常会让优秀的学生与学习吃力的学生结对子。有些优生的家长可能认为会耽误自己孩子的时间，③。因为帮助他人的时候是再次学习和梳理的过程，比仅仅自己做题理解得更为深刻；当“小老师”也会产生成就感，促使他们更加主动、自觉地学习。1．文中第1段四处引号的用法，和其他三项不同的一项是(3分)()A．“明辨是非”B．“爬山”C．“乐于助人”D．“捣蛋”2．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。(6分)二、名篇名句默写3．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)李密《陈情表》中，“，”两句表明作者尽忠与尽孝的时间长短不一样。(2)韩愈在《师说》中说：“师者，所以传道受业解惑也。”而那些孩子们的老师的任务不是“传道受业解惑”，而是“”，这样做的结果是“”。(3)在古汉语中，“可怜”有“可惜”之义。古诗词中常见“可怜”一词，如“，”中“可怜”的意思是“可惜”。三、分析概括信息要点(一)阅读下面的文字，完成文后题目。……然而无论在古代还是今天，青绿山水之所以乏人问津，都还不全是因为艺术观念受文人水墨画的影响支配，可以说和画水墨山水相比，画青绿山水太艰苦，太难臻绝品，也是一个重要原因。水墨可工可写，以写为尚，随时都可信手挥毫，还可泼洒自由。青绿只有工笔，没有写意，甚至连清代王鉴那种在水墨皴染基础上重设青绿色的山水都很少。以院体画标准衡量，它要涉及造型、构图、勾染、设色等技术性极强的专业，难度很高。以士大夫画标准要求，则在技法精妙中还得高雅有书卷气，这个更难。水墨用色简单，省工省料。青绿着色却对颜料质量要求极严，...
