第2课时圆的认识（二）第一单元圆探究新知探究新知折一折圆是轴对称图形。探究新知探究新知沿任意一条直径对折，都能完全重合。探究新知探究新知探究新知探究新知我们学过的图形中哪些是轴对称图形？有几条对称轴？做一做，填一填。图形名称有几条对称轴正方形长方形4条2条等腰三角形平行四边形等腰梯形圆1条0条1条无数探究新知探究新知你有办法找到一个圆的圆心吗？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com探究新知探究新知找一个圆的圆心，你有几种方法？方法一把圆对折后再对折，两条半径的公共端点就是这个圆的圆心。探究新知探究新知找一个圆的圆心，你有几种方法？方法二把圆沿直径所在的直线任意对折两次，折痕的交点就是圆心。探究新知探究新知找圆心的方法探究新知探究新知请找出下面各图的对称轴，与同伴进行交流。4条4条6条6条探究新知探究新知1.下面的图形是轴对称图形吗？画出轴对称图形的2条对称轴。巩固练习巩固练习画法不唯一画法不唯一画法不唯一2.小组合作，量一量，填一填。⑴1元硬币的直径是mm。25⑵1角硬币的直径是mm。⑶5角硬币的直径是mm。1920.5巩固练习巩固练习3.图中圆的位置发生了什么变化？⑴从位置A向平移个方格到位置B，再向平移个方格到位置C。右4右6巩固练习巩固练习3.图中圆的位置发生了什么变化？⑵从位置C向平移个方格到位置D，再向平移个方格到位置E。下3左2巩固练习巩固练习3.图中圆的位置发生了什么变化？⑶从位置A到位置F，可以怎样平移？(答案不唯一)从位置A向右平移8格，再向下平移2格到位置F。巩固练习巩固练习4.剪下附页图1的圆、正方形和等边三角形，标出中心点A，并将各个图形分别与下面相对应的图形重合，然后沿中心点A转动图形，你发现了什么？巩固练习巩固练习发现：(1)正方形旋转90°后与原图形重合；等边三角形旋转120°后与原图形重合；圆无论旋转多少度都与原图形重合，所以圆有很好的旋转对称性。(2)正方形旋转一周，与原图形重合4次；等边三角形旋转一周，与原图形重合3次；圆旋转一周，与原图形重合无数次。1.圆是轴对称图形。2.圆有无数条对称轴,圆的对称轴都要通过圆心,每条直径所在的直线都是圆的对称轴。3.圆和正多边形组成的组合图形,如果圆心和正多边形的中心重合,那么正多边形的所有对称轴都是组合图形的对称轴。课堂小结课堂小结1.画出下列图形的所有对称轴。拓展训练拓展训练2.判断。(对的画“√”,错的画“”✕)。(1)圆是轴对称图形,每一...
