第4课时 练习二.pptVIP免费

第4课时练习二第二单元分数混合运算连续求一个数的几分之几是多少就是用这个数连续乘几分之几。分数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序相同。分数混合运算（一）“已知一个数比另一个数多(少)几分之几，求这个数”的解题方法：(1)先求出多(少)的几分之几是多少，再用加(减)法计算；(2)先求出多(少)的量占单位“1”的几分之几，再用乘法计算。分数混合运算（二）“已知一部分量占总量的几分之几，求另一部分量”的解题方法：(1)总量-总量×已知部分占总量的分率；(2)总量×(1-已知部分占总量的分率)。整数运算律在分数运算中同样适用。分数混合运算（二）“已知比一个数多（少）几分之几的数是多少，求这个数”的解题方法：根据乘法的意义列方程解答。分数混合运算（三）“已知一部分量占总量的几分之几及另一部分量，求总量”的解题方法：(1)总量-总量×已知部分占总量的分率；(2)总量×(1-已知部分占总量的分率)。1.说一说图意，再列式解答。解：设中性笔有x支。12001+4（）5=2004(本)=250x1(1+)254x20练习二2.某仓库的地面是长方形的，长15m，宽是长的。这个仓库地面的面积是多少？45解：长方形的面积=长×宽长方形的宽：长方形的面积：415125(m)1512180(m2)答：这个仓库地面的面积是180m2。3.六（2）班有45名学生，其中的学生参加校运动会的各项比赛，其余的学生做拉拉队员。共有多少名拉拉队员？35345(1-)185(人)答：共有18名拉拉队员。4.2514712152514=712151=95649159569=91541=21(1)101516=101532=35336368853=36()88=368343533=4859=101298()15717=98()15230=987=4205.解方程。解：xx211373x131321x21解：xx114.517x115.517x217解：x197220105x19112010x22196.世界人均水资源拥有量是8800m3，而我国人均水资源拥有量只有世界人均水资源拥有量的，我国人均水资源拥有量比世界人均水资源拥有量少多少立方米？1418800(1-)66004(m3)答：我国人均水资源拥有量比世界人均水资源拥有量少6600立方米。7.(1)画图表示三人体重之间的关系。(2)小刚和小明的体重分别是多少千克？算一算。小刚小明135(1)56355(kg)42135(1)76357(kg)308.(1)一份稿件共4500字，淘气录入了这份稿件的，还剩多少字没录入？49答：还剩2500字没录入。44500(1)9545009(字)2500(2)笑笑录入一份稿件，录入了后还剩700字，这份稿件共...