第二部分政治生活专题五公民的政治生活真题多维细目表真题涉分考点题型难度设题情境核心素养２０１９课标Ⅰ，１６４分考点二选择中某县推行“四亮开”工作法政治认同：理解基层民主自治制度，增强制度自信２０１８课标Ⅰ，１６４分考点一选择难司法局整合法治力量法治意识：明确政府为城乡居民提供法律服务体现了法律面前人人平等２０１８课标Ⅱ，１６４分考点一选择中依法保护公民个人信息法治意识：明确《民法总则》依法保护公民个人信息，有利于维护公民合法权益２０１８课标Ⅲ，１６４分考点一选择中国歌法的颁布实施政治认同和法治意识：增强公民的国家观念，认同我们的国家，依法履行维护国家荣誉的义务２０１７课标Ⅱ，１６４分考点二选择中国家叫停“村章乡管”政治认同和科学精神：国家保护村民自治的权利，区分政府和村民自治组织的职能２０１６课标Ⅰ，１６４分考点二选择难政府事务不得转嫁给社区政治认同和科学精神：国家保护居民自治的权利，区分政府和居民自治组织的职能２０１６课标Ⅱ，１６４分考点二选择中村建立基层协商民主理事会政治认同：完善村民自治制度，保障人民民主权利２０１６课标Ⅲ，１７４分考点一选择中让公众参与权力清单的制定政治认同和公共参与：保障人民民主权利，引导公民政治参与２０１５课标Ⅰ，１７４分考点一选择难健全立法机关和社会公众沟通机制政治认同和法治意识：保障人民民主权利，提高公民法律意识２０１５课标Ⅱ，１６４分考点二选择中社区建立民情理事会政治认同和公共参与：完善基层民主制度，引导公民参与民主管理课标Ⅰ５年总计次数４次分值１６分考点一，２次，８分；考点二，２次，８分考点一我国的国家性质、我国公民的权利和义务考点二我国公民政治参与的途径和方式命题规律与趋势０１考查内容（１）热考点我国公民必须履行的政治义务、民主管理。（２）冷考点我国公民的权利、民主决策、民主选举、民主监督、民主协商。０２题型赋分一般为选择题，４分。０３试题难度中难。０４命题特点课标卷对本专题的考查每年至少有一道选择题，集中在对民主管理的考查，非选择题一直没有涉及。０５核心素养（１）通过正确分析人民在国家政治生活中的地位，理解我国公民政治参与的相关内容，培养学生政治认同的核心素养；（２）通过理解公民在法律面前一律平等的原则，明确公民应依法有序地参与政治生活，培养学生的法治意识；（３）通过理解公民政治参与的途径和意义，培养学生公共参与的核心素养...
