专题三收入与分配真题多维细目表真题涉分考点题型难度设题情境核心素养２０１９课标Ⅱ，１３４分考点三选择难减税支持小微企业科学精神：分析减税的作用，培养科学精神２０１８课标Ⅱ，３８１４分考点二非选择中降税减负政策科学精神：用辩证观点分析降低企业税负后国家财政收入为什么不减反增２０１８课标Ⅱ，１３４分考点三选择难上调关税科学精神：用联系观点分析关税上调对企业和消费者的影响２０１７课标Ⅰ，１６４分考点二选择中易地扶贫搬迁债券政治认同：通过精准扶贫认识社会主义的本质２０１６课标Ⅲ，１２４分考点二选择中ＧＤＰ和ＰＰＩ科学精神：科学分析在什么情况下采取什么样的财政政策２０１５课标Ⅰ，３８（２）１４分考点二非选择难我国增加财政赤字科学精神：正确认识财政赤字的作用，了解怎样用好财政赤字资金课标Ⅰ５年总计次数２次分值１８分考点一，未考查；考点二，２次，１８分；考点三，未考查考点一个人收入的分配考点二国家收入的分配考点三征税与纳税命题规律与趋势０１考查内容（１）生产要素参与分配、收入分配公平；（２）财政的作用、影响财政收入的因素；（３）税收的作用。０２题型赋分（１）本专题以选择题为主，赋分４分；（２）个别年份以热点材料为背景，以非选择题形式考查学生运用财政、税收等知识分析现实问题的能力，赋分１４分。０３试题难度本专题选择题一般比较简单，非选择题难度较大。０４核心素养（１）结合收入分配公平、我国财政的作用等知识，增强学生对我国分配制度的认同；（２）结合收入分配公平的意义、财政的作用等知识教育学生用联系的观点看问题，培养学生的科学精神。０５命题趋势（１）以现实生活中的经济现象为背景，考查学生对收入分配公平、财政与税收相关知识的理解；（２）以我国实施积极的财政政策和税制改革为背景，考查学生运用收入分配、财政、税收等知识分析现实问题的能力。０６备考建议（１）掌握生产要素参与分配、收入分配公平、财政的作用、税收等基础知识；（２）关注分配制度改革、财政税收体制改革等热点问题。专题三收入与分配１９对应学生用书起始页码Ｐ４４考点一个人收入的分配全面认识收入分配公平是什么收入分配公平，要求收入分配相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过大，要保证人们的基本生活需要为什么①收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求，是实现共同富裕的体现②公平是提高经济效率的保证。只有公平分配，才能维护劳动者权益，激发...
